20．玉米葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基和核苷酸的種類分別是（　�。�

A．

1種、2種

B．

8種、8種

C．

4種、4種

D．

5種、8種

19．藍(lán)藻和小麥都可以進(jìn)行光合作用，它們的細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A．

細(xì)胞核

B．

核糖體

C．

線粒體

D．

葉綠體

18．圖1表示光合作用過程概要的模式圖，其中①～④表示化學(xué)反應(yīng)，A～H代表物質(zhì)．圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出物質(zhì)F的名稱：ATP．據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5μmol/min．
（2）在圖2中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但第6min后不再增加而穩(wěn)定，原因是光照后容器中CO₂減少，光合作用速率下降，第6min后光合作用速率等于（填“小于”“大于”或“等于”）呼吸作用速率．
（3）在圖2中丙處若添加的是¹⁴CO₂，發(fā)現(xiàn)7s后有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物中含有放射性的基本只有一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是E（填圖1中字母）．若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶氧變化的曲線是a～g中的e．
（4）若在圖2中丁處給予一定的條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1h后，綠藻細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O₂量為750μmol．若綠藻在特定條件下的光合速率為圖2中的c，且呼吸速率與圖2所示一致，則在該條件下每天光照至少4.8h綠藻才能正常生長．

17．紅外線CO₂分析儀可用于測(cè)定混合氣體中CO₂的濃度及其變化量．將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給予適宜光照，在不同CO₂濃度下測(cè)定光合作用效率．圖1甲為光合作用增長率隨CO₂濃度變化的情況．圖1乙是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖．其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程．請(qǐng)分析回答：

（1）圖1甲中光合作用速率最大的是E點(diǎn)．
（2）圖1乙中各種生物（除病毒外）都能進(jìn)行的過程是③（填序號(hào)）．
（3）將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給予不同條件，細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化如圖2所示．請(qǐng)分析回答：
①在圖中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定，原因是容器中CO₂減少，綠藻細(xì)胞的光合作用等于呼吸作用．
②在圖中丙處添加CO₂，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C₃和C₅的含量變化是C₃增加，C₅減少．
③若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的e．

16．人體細(xì)胞呼吸過程如圖所示，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	③過程中產(chǎn)生的H2O中的氫全部來自葡萄糖
	B．	①→②過程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C3表示丙酮酸
	C．	圖中①→②過程只有①過程釋放少量能量
	D．	人在慢跑時(shí)能量供應(yīng)以①→③過程為主

15．如圖是光合作用和呼吸作用的示意圖，圖中Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)標(biāo)號(hào)，①～③表示反應(yīng)步驟．據(jù)圖回答下列問題．

（1）在葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移情況是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）葉綠體中色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上．根據(jù)其功能，在智能溫室栽培管理中，如果連續(xù)陰雨天，需補(bǔ)充紅光或藍(lán)紫光最有效．
（3）圖中Ⅱ、Ⅲ分別與Ⅵ和Ⅶ（填標(biāo)號(hào)）表示同一物質(zhì)．
（4）圖中Ⅰ的作用是將C₃酸還原為C₃糖，Ⅴ的作用是與氧氣結(jié)合生成水．
（5）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C₆H₁₂O₆分解的反應(yīng)式C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH（酒精）+2CO₂+少量能量_．
（6）將一只小鼠放入含有¹⁸O₂的密閉容器中，小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)¹⁸O的化合物是H₂O．
（7）經(jīng)測(cè)定，蠶豆種子在發(fā)芽的早期，CO₂的釋放量比O₂的吸收量大3～4倍，這說明此時(shí)的蠶豆呼吸方式是無氧呼吸比氧呼吸占優(yōu)勢(shì)．

14．如圖是分析某一物質(zhì)通過細(xì)胞膜的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）①圖中所示物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，理由是該物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸，通過細(xì)胞膜時(shí)需要載體和能量（ATP），此物質(zhì)運(yùn)輸方式可以體現(xiàn)出細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過性的特點(diǎn)．
②下列符合圖示運(yùn)輸方式的物質(zhì)是B
A．甘油　　　　B．K⁺　　　　C．N₂　　　　D．胰島素
（2）已知A、B分別是兩種酶，A是磷酸激酶，B是磷酸酯酶．請(qǐng)推斷：磷酸激酶的具體作用是催化物質(zhì)和磷酸結(jié)合在一起；磷酸酯酶的具體作用是催化物質(zhì)和磷酸形成的復(fù)合物發(fā)生分解；它們的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（3）D物質(zhì)在物質(zhì)運(yùn)輸過程中的名稱是載體，它與tRNA的相同性質(zhì)是都具有專一性（特異性），它在細(xì)胞膜上位置的變動(dòng)說明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．

13．甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題．

（1）兩圖表示細(xì)胞的亞顯微（顯微/亞顯微）結(jié)構(gòu)，其中表示根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖乙
（2）圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是纖維素、果膠；2中大分子物質(zhì)的骨架是碳鏈
（3）若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲，其中“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層
（4）如該植物細(xì)胞取自一朵紅色花瓣，則決定其紅色的花青素存在于哪個(gè)結(jié)構(gòu)中？液泡．（填名稱）
（5）經(jīng)測(cè)定，一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液中所含物質(zhì)的濃度為0.2　mol/L．若將該細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3gmL的蔗糖溶液中，片刻后將發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（6）在原核細(xì)胞中，不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是核糖體（填名稱），如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)是由50個(gè)氨基酸構(gòu)成的一條鏈，則在該細(xì)胞器上將會(huì)有49個(gè)水分子生成．

12．神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起，當(dāng)刺激作用停止后，有的興奮會(huì)及時(shí)消失，有的興奮并不立即消失，會(huì)延續(xù)一段時(shí)間，這與神經(jīng)元的連接方式有關(guān)．如圖1為一種中樞神經(jīng)元之間的連接方式，均表示興奮性神經(jīng)元，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)元的軸突末端多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分叫突觸小體．
（2）在A處給一個(gè)適宜的刺激，M的指針偏轉(zhuǎn)情況是發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)、N的指針偏轉(zhuǎn)情況是發(fā)生多次方向相反的偏轉(zhuǎn)．
（3）圖2為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖，則a～b段的Na⁺內(nèi)流，不需要消耗能量；c～d段的K⁺外流，不消耗能量．
（4）2014年夏季廣東爆發(fā)登革熱疫情．病原體是雌伊蚊傳播的登革熱病毒，患者表現(xiàn)疼痛、發(fā)燒和出血．發(fā)燒的患者往往口渴，此時(shí)機(jī)體釋放的抗利尿激素激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管重吸水，降低細(xì)胞外滲透壓．疼痛是登革熱患者的普遍病征，參照如圖3，請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示痛覺產(chǎn)生的途徑5→4→3．“布洛芬”能降低3內(nèi)的多巴胺（DA）含量，起到鎮(zhèn)痛作用．DA可使突觸后膜內(nèi)側(cè)的電位發(fā)生由負(fù)變正的變化．

11．原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如圖所示．回答下列問題．

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成地理隔離，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了生殖隔離．種群b和種群c是不是同一物種？不是
（2）在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個(gè)體生存能力相同），第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？沒有，理由是該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化．
（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制；共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性．