4．植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)．人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品．請分析回答問題：
（1）植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的，是因為細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)．
（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理，請分析并回答：

步驟 試管	①酚氧化酶提取液的處理	②加入 緩沖液	③加入 酚類底物	實驗后的顏色
A	不作處理	2ml	2ml	褐色
B	加入蛋白酶，10分鐘	2ml	2ml	無色
C	加入三氯乙酸（強(qiáng)酸），10分鐘	2ml	2ml	？

從催化反應(yīng)條件看，酚氧化酶的作用條件溫和，酶促進(jìn)反應(yīng)的機(jī)理是酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能．實驗后試管C中的顏色是無色．試管A、C對照，能獲得的結(jié)論是強(qiáng)酸使酶失去活性．
（3）茶樹葉細(xì)胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶．綠茶制作過程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制以防變色，其原理是高溫使酚氧化酶失活．紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了酚氧化酶的作用，使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大，茶多酚大量減少，也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分，香氣物質(zhì)明顯增加．
（4）如要探究溫度對酚氧化酶活性的影響，將酶液和底物溶液混合前，需先分別將它們放在等溫的水浴鍋中保溫，這樣做的目的是保證酚氧化酶和底物溶液混合前、后溫度一致，使酶促反應(yīng)實驗在預(yù)定溫度下進(jìn)行．．在本實驗中，不同組溶液的pH要保證相同且適宜．

3．下列細(xì)胞中，存在同源染色體的是（　�。�
（1）極體               （2）次級精母細(xì)胞     （3）初級精母細(xì)胞
（4）精原細(xì)胞           （5）受精卵             （6）正常體細(xì)胞．

A．

（2）（3）（4）（5）

B．

（3）（4）（5）（6）

C．

（2）（4）（5）（6）

D．

（1）（4）（5）（6）

2．美國科學(xué)家艾弗里和他的同事，從S型活細(xì)菌中提取了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中．結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有加入DNA的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌，而加入蛋白質(zhì)和多糖的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌不能發(fā)生這種轉(zhuǎn)化．這一現(xiàn)象說明了（　�。�
①S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的
②在轉(zhuǎn)化過程中，S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到R型細(xì)菌細(xì)胞中
③DNA是遺傳物質(zhì)
④S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)，R型細(xì)菌的DNA不是遺傳物質(zhì)
⑤蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)
⑥蛋白質(zhì)和多糖在該轉(zhuǎn)化實驗中，起對照作用．

A．

①②③

B．

①②④⑤

C．

①②③⑤⑥

D．

②③④⑤⑥

1．如圖為動作電位的傳導(dǎo)和傳遞過程示意圖，a為突觸前膜，b為突觸后膜．下列敘述正確的是（　　）

	A．	軸突膜處于②狀態(tài)時發(fā)生去極化，此時Na+內(nèi)流且不需要消耗ATP
	B．	①處恢復(fù)靜息電位需要進(jìn)行K+、Na+的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)，并需要消耗ATP
	C．	乙酰膽堿以胞吐方式通過a膜，b膜上的乙酰膽堿受體是一種載體蛋白
	D．	只要有興奮性遞質(zhì)與b膜上相應(yīng)受體結(jié)合，即可在b膜上形成一個可傳播的小電位

20．2015年10月5日，我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素被譽(yù)為“東方神藥”，是一種高效低毒的治療瘧疾的藥物，近年來又發(fā)現(xiàn)青蒿素具有較強(qiáng)的抗腫瘤活性作用．某科研小組進(jìn)行了如下實驗：
①將等量的人膽囊癌（GBC-SD）細(xì)胞懸液分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；
②將培養(yǎng)瓶置于37℃、5%CO₂培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時，靜置、除去上清液；
③分別加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培養(yǎng)液，于37℃、5%CO₂培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
④分別在培養(yǎng)至72h時吸取培養(yǎng)液，統(tǒng)計并計算細(xì)胞增殖抑制率．
⑤重復(fù)上述實驗步驟3次．
請回答下列問題：
（1）科研小組進(jìn)行上述實驗的目的是探究青蒿素的濃度與細(xì)胞增殖抑制率的關(guān)系．
（2）步驟③中需要設(shè)置對照組，對照組的處理方法為在另一培養(yǎng)皿中加入等量的蒸餾水（或生理鹽水）來代替青蒿素，其他操作相同．
為了保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，在實驗過程中必須保證各組之間培養(yǎng)溫度、培養(yǎng)液的體積、CO₂濃度等都是無關(guān)變量（填寫兩個實驗無關(guān)變量）保持相同且適宜．
（3）請設(shè)計一個用于記錄實驗結(jié)果的表格．見答案．

19．下表是某同學(xué)為探究“影響酶活性的因素”而設(shè)計的一個實驗方案．請分析后回答

試管	底物和試劑	實驗條件
1	1cm3的牛肉3塊+4mL胃蛋白酶溶液	37℃水浴；pH=1.5
2	1cm3的牛肉3塊+4mL胃蛋白酶溶液	37℃水浴；pH=7
3	1cm3的牛肉3塊+4mL胃蛋白酶溶液	70℃水浴；pH=1.5
4	1cm3的牛肉3塊+4mL胃蛋白酶溶液	0℃水�。籶H=1.5

（1）該同學(xué)設(shè)計本實驗探究的目的是探究溫度、PH值對酶活性的影響．
（2）設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關(guān)系，這樣的實驗叫對比實驗．
（3）本實驗的無關(guān)變量主要有牛肉塊的體積和數(shù)量、各支試管中試劑的總體積等．
（4）為比較各試管中反應(yīng)速度的快慢，實驗觀測指標(biāo)應(yīng)是相同時間內(nèi)牛肉塊的大小變化（或記錄牛肉塊消失所用的時間）．
（5）經(jīng)充分反應(yīng)后，用雙縮脲試劑（呈淡藍(lán)色）檢測1號試管的實驗結(jié)果溶液應(yīng)呈紫色色，原因是因為即使牛肉塊被水解完，但胃蛋白酶本身是蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色．

18．下列關(guān)于病毒的說法，正確的是（　�。�

	A．	可以用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒
	B．	病毒與染色體的組成成分完全相同
	C．	病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)
	D．	病毒增殖時，利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼

17．下列關(guān)于酶的表述中，正確的一項是（　　）

	A．	化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
	B．	一旦離開活細(xì)胞，酶就失去了催化能力
	C．	酶可以被水解，產(chǎn)物是氨基酸
	D．	生長激素與呼吸酶不可能來自同一個細(xì)胞

16．為探究KHCO₃對水稻四葉齡幼苗光合作用的影響，稱取3g四葉齡水稻葉片，均分為兩份，分別做如下實驗．（實驗中使用的氧電極可測量溶液中O₂變化的速率）
實驗一：采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO₃溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O₂釋放速率．
實驗二：將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO₃溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O₂釋放速率．
實驗結(jié)果如圖．請據(jù)圖回答：

（1）在實驗的濃度范圍內(nèi)，隨著KHCO₃溶液濃度的升高，葉綠體、葉切片的O₂釋放速率均上升，原因是光合作用所需的CO₂濃度增加導(dǎo)致的．
（2）在相同KHCO₃溶液濃度下，葉切片的O₂釋放速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）葉綠體的O₂釋放速率．原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O₂一部分被呼吸作用消耗．
（3）為探究第（2）題的原因分析是否正確，設(shè)計以下實驗方案，請補(bǔ)充．
稱取1.5 g四葉齡水稻葉片，切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于0、0.01、0.05、0.1mol•L^-1的KHCO₃溶液中，在黑暗、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O₂消耗速率（或呼吸速率）．

15．下列敘述與糖蛋白有密切關(guān)系的是（　�。�
①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用　
②呼吸道上皮細(xì)胞的潤滑作用
③麗藻吸收周圍水中的K⁺　
④紅細(xì)胞吸收葡萄糖　
⑤落在豌豆花上的玉米花粉無法完成受精作用　
⑥人體免疫細(xì)胞識別外來侵入物　
⑦癌細(xì)胞擴(kuò)散　
⑧使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開．

A．

③⑤⑥⑦

B．

①②⑥⑧

C．

①②⑤⑥⑦

D．

①⑤⑥⑦