17．圖甲是橫放的洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別表示根尖上三個部位的細胞結(jié)構(gòu)；圖乙表示一段時間后根尖的生長狀況；圖丙則為生長素濃度與生長狀況的關(guān)系圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，根尖中生長素從相對集中地分布部位轉(zhuǎn)運至B（A或B或C）細胞所示的部位．在細胞C所代表的部位，生長素可通過韌皮部進行非極性運輸．圖乙中，D、E兩側(cè)生長素的濃度分別對應(yīng)于圖丙中的a、b點．
（2）某同學(xué)為探究生長素類似物2，4-D對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號，在蒸餾水及不同濃度的2，4-D溶液中浸泡枝條12小時，再在相同且適宜條件下扦插培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖二所示．

①由圖一分析可知，對5號燒杯中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1mL．
②由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是10^-11-10^-10mol/L，實驗結(jié)果能（能/不能）體現(xiàn)兩重性．
③進一步探究2，4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響的最適濃度，可將以上實驗稱為這個實驗的預(yù)實驗．

16．在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細胞凋亡（圖2）．前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜；后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞凋亡．

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞可以來自T細胞或記憶細胞的增殖、分化，細胞免疫就是依靠效應(yīng)T細胞來殺傷靶細胞的．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生釋放到細胞外．穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K⁺及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出（流入/流出）靶細胞，最終導(dǎo)致靶細胞死亡．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達水平變化情況是降低（填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的．研究表明，胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似，在機體細胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于自身免疫�。�

15．下列符合自然選擇學(xué)說理論的是（　�。�

	A．	長頸鹿最初都是短頸
	B．	長頸鹿在缺乏青草時，只能吃樹上葉片，由于頸的經(jīng)常使用而逐漸變長
	C．	長頸鹿的長頸必須通過長期遺傳和變異，逐代選擇才能形成
	D．	長頸鹿的長頸是由環(huán)境引起的，所以說是自然選擇的產(chǎn)物

14．下列選項中的變化都會在漿細胞中發(fā)生的是（　�。�

	A．	氨基酸→淋巴因子；ATP→ADP+Pi
	B．	氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2O
	C．	葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP+Pi→ATP
	D．	葡萄糖→丙酮酸→CO2；染色質(zhì)→染色體

13．圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，下列各項不符合圖示關(guān)系的是（　�。�

	A．	Ⅰ體液Ⅱ細胞外液Ⅲ細胞內(nèi)液Ⅳ組織液
	B．	Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡
	C．	Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIV
	D．	Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫

12．20世紀(jì)初，美國從印度引進大陸棉，由于檢疫存在問題，使印度棉鈴蟲流入美國，下列關(guān)于這一問題的預(yù)測，不正確的是（　�。�

	A．	短時間內(nèi)，印度棉鈴蟲和美國棉鈴蟲是兩個種群
	B．	長時間后，美國棉鈴蟲可形成一個新物種
	C．	現(xiàn)在的美國棉鈴蟲和印度棉鈴蟲可自由交配
	D．	現(xiàn)在的美國棉鈴蟲和印度棉鈴蟲可能交配成功，但不一定能繁殖

11．如圖一表示真核生物細胞中染色體（DNA）在細胞核中進行的一些生理活動，圖二表示在細胞質(zhì)中進行的重要生理活動，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中過程③發(fā)生的時期是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期．
（2）圖一中②表示了遺傳信息的復(fù)制過程，圖二表示了遺傳信息的翻譯過程．
（3）分析圖二可知決定纈氨酸的密碼子是GUC，連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
（4）現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物：

其中的氮原子已被¹⁵N標(biāo)記，模擬圖二所示的過程，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實驗所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì)．上述五種化合物中能作為圖二過程原料的是①④⑤（填序號）．若實驗中檢測到某一多肽含20個¹⁵N，則該多肽最少有9個肽鍵．
（5）從化學(xué)成分角度分析，與圖二中結(jié)構(gòu)⑦的化學(xué)組成最相似的是D
A．乳酸桿菌   B．噬菌體   C．乳腺細胞   D．流感病毒．

10．野茉莉花瓣的顏色是紅色，其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定，用兩個無法產(chǎn)生紅色色素的純種（突變品系1和突變品系2）及純種野生型茉莉進行雜交實驗，F(xiàn)₁自交得F₂，結(jié)果如下：

組別	親本	F1表現(xiàn)	F2表現(xiàn)
Ⅰ	突變品系1×野生型	有色素	$\frac{3}{4}$有色素，$\frac{1}{4}$無色素
Ⅱ	突變品系2×野生型	無色素	$\frac{1}{4}$有色素，$\frac{3}{4}$無色素
Ⅲ	突變品系1×突變品系2	無色素	$\frac{3}{16}$有色素，$\frac{13}{16}$無色素

研究表明，決定產(chǎn)生色素的基因A對a為顯性．但另一對等位基因B、b中，顯性基因B存在時，會抑制色素的產(chǎn)生．
（1）根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中突變品系2的基因型為AABB．
（2）為鑒別第Ⅱ組F₂中無色素植株的基因型，取該植株自交，若后代出現(xiàn)有色素的植株，則其基因型為AABb；Ⅲ組F₂的無色素植株中的基因型有7種．
（3）若從第Ⅰ、Ⅱ組的F₂中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$．從第Ⅰ、Ⅲ組的F₂中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是$\frac{5}{9}$．
（4）進一步研究得知，基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的．而基因B-b本身并不直接表達性狀，但基因B能抑制基因A的表達．請在下面方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象．

9．圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示同種動物處于細胞分裂不同時期的圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中DE段形成的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開形成子染色體．
（2）圖2中丙丁細胞處于圖l中的CD段．甲細胞和丙細胞中染色單體條數(shù)分別為0、8．
（3）圖2丁細胞的名稱為次級精母細胞，如果該細胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體．若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了基因突變或交叉互換．
（4）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的CD區(qū)段（填字母）．
（5）假設(shè)該生物的一個精原細胞中的兩條非同源染色體上的DNA分子用¹⁵N進行全標(biāo)記，正常情況下，由該細胞分裂形成的精子中，含¹⁵N的精子所占比例可能為50%或100%．
（6）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時期d對應(yīng)圖2中的細胞甲，那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA含量．

8．下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�

	A．	驗證光合作用需要光照的實驗中，需將葉片的一半遮光，以控制無關(guān)變量
	B．	健那綠是專一性染線粒體的活性染色劑，在顯微鏡下觀察到線粒體呈藍綠色
	C．	滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
	D．	用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用