相關(guān)習(xí)題
 0  115693  115701  115707  115711  115717  115719  115723  115729  115731  115737  115743  115747  115749  115753  115759  115761  115767  115771  115773  115777  115779  115783  115785  115787  115788  115789  115791  115792  115793  115795  115797  115801  115803  115807  115809  115813  115819  115821  115827  115831  115833  115837  115843  115849  115851  115857  115861  115863  115869  115873  115879  115887  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是( 。
①轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA 
②不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá) 
③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽 
④識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個(gè)核糖核苷酸組成 
⑤基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述,不準(zhǔn)確的是( 。
A.抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞分化而成
B.吞噬細(xì)胞直接將抗原呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞分化而成
C.T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞分化而成
D.抗原刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞分化而成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖是炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,據(jù)圖判斷不正確的是( 。
A.圖中B所在器官的名稱是下丘腦
B.由圖可知,分泌的汗液可以作為信息來調(diào)節(jié)汗液的分泌
C.溫度感受器感受的適宜刺激是“變化速率”,而不是“冷”、“熱”自身
D.汗腺分泌的反射弧是:炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→A→B→C→汗腺→分泌汗液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

1.生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法,下列研究與運(yùn)用不正確的敘述是(  )
A.記名計(jì)算法適于調(diào)查個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落
B.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡化的概括性的描述,如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型
C.調(diào)查植株上蚜蟲、跳蝻的密度用標(biāo)志重捕法
D.統(tǒng)計(jì)酵母菌的種群數(shù)量用抽樣檢測法和顯微計(jì)數(shù)法

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于如圖體現(xiàn)出的調(diào)節(jié)機(jī)制,說法錯(cuò)誤的是( 。
A.寒冷環(huán)境下,B、C的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量
B.圖中能夠體現(xiàn)出反饋調(diào)節(jié)
C.血糖降低時(shí),人體只能通過激素調(diào)節(jié)升高血糖
D.圖中的胰島、血管都可看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象.如在某品種羊中,基因型為RR的個(gè)體是有角,rr的個(gè)體是無角,基因型為Rr的個(gè)體中雄羊是無角,而雌羊則為有角.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)現(xiàn)有一只無角雄羊,為確定它的基因型,應(yīng)讓其與多頭無角雌交配,然后統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例;結(jié)果預(yù)測:
①若子代表現(xiàn)為無角雌羊:無角雄羊=1:1,則其基因型為rr.
②若子代表現(xiàn)為無角雌羊:有角雌羊:無角雄羊=1:1:2(有角羊:無角羊=1:3),則其基因型為Rr
(2)請(qǐng)用遺傳圖解表示出結(jié)果②的推測過程:

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.“埃博拉”是一種十分罕見的病毒,1976年在蘇丹南部和剛果(金)(舊稱扎伊爾)的埃博拉河地區(qū)發(fā)現(xiàn)它的存在后,引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視,“埃博拉”由此而得名.“埃博拉”是一種能引起人類和靈長類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率,在50%至90%之間,致死原因主要為中風(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭.埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(-RNA),宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過程如圖.根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)-RNA(沒有遺傳效應(yīng))和+RNA(有遺傳效應(yīng))的堿基序列是互補(bǔ)的.下列敘述錯(cuò)誤的是D
A.-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
B.過程①和過程③中均有磷酸二酯鍵的形成
C.過程②需要的tRNA由宿主細(xì)胞提供
D.-RNA和+RNA均可與核糖體結(jié)合
(2)埃博拉病毒的主要成分與下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)最相似的是C
A.蛋白質(zhì)    B.染色體    C.核糖體    D.RNA
(3)根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對(duì)病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體注射A
A.滅活抗原    B.抗體    C.抗生素    D.抗病毒藥物
(4)將埃博拉病毒遺傳物質(zhì)中的遺傳信息轉(zhuǎn)給DNA的過程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶參與.
(5)接種疫苗能提高免疫能力的原因,可用下圖C表示?(①表示第一次感染,②表示第二次感染)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.回顧教材內(nèi)容填空:
(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P;ATP在有關(guān)酶的作用下磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來,最后剩下的是腺苷
(2)組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸;同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能 的作用更顯著,因而催化效率更高.
(3)有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖,其化學(xué)反應(yīng)式可以簡寫成:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)交叉互換是指減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體(四分體的非姐妹染色單體)之間的交換.
(5)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述.不正確的是( 。
A.組成蛋白質(zhì)分子的基本單位約20種,它們之間的差異是由R基不同決定的
B.在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中,O原子數(shù)=m+n+R基中的O原子數(shù)
C.同一生物體內(nèi)不同的細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有差異
D.決定蛋白質(zhì)種類多樣性的根本原因是組成蛋白質(zhì)分子的種類和數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化、空間結(jié)構(gòu)千差萬別

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的是(  )
①葉綠體中色素的提取和分離    
②洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原
③細(xì)胞有絲分裂的觀察    
④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
⑤觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體    
⑥低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化
⑦探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式.
A.②⑤⑦B.①②④⑤⑥⑦C.②③⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案