科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.細(xì)胞核是遺傳代謝的控制中心,不同細(xì)胞核仁的大小和數(shù)目一致
B.觀察染色體時(shí)可用無(wú)色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,不用紫色外表皮以避免干擾
C.細(xì)胞核內(nèi)的mRNA和蛋白質(zhì)等大分子可以通過(guò)核孔選擇性的出入細(xì)胞核
D.人體成熟紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察和兩次處理。下列有關(guān)敘述正確的是
A.第一次觀察為低倍鏡觀察,后兩次為高倍鏡觀察
B.第一次處理滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3g/ml的蔗糖溶液
C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,則不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質(zhì)層的有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)。人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡(jiǎn)稱G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體)。研究表明,G1分布于大部分成體組織細(xì)胞,其中紅細(xì)胞含量較豐富。G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞。右圖為不同細(xì)胞攝入葡萄糖速率隨細(xì)胞外葡萄糖濃度的變化情況。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是
A.據(jù)圖推測(cè),葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入肝臟細(xì)胞
B.兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中,G1對(duì)葡萄糖的親和力較高,G2對(duì)葡萄糖的親和力較低
C.不同組織細(xì)胞膜上G的分布情況不同,有利于各細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)
D.臨床醫(yī)學(xué)上可以把細(xì)胞膜上G的含量作為腫瘤檢測(cè)的一項(xiàng)指標(biāo)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有酶催化的化學(xué)反應(yīng)稱之為酶促反應(yīng),要求在一定的pH、溫度等溫和條件下進(jìn)行。強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、有機(jī)溶劑、重金屬鹽、高溫、紫外線、劇烈震蕩等任何使蛋白質(zhì)變性的理化因素都可能使大多數(shù)酶變性而失去其催化活性。下列關(guān)于酶的描述,錯(cuò)誤的是
A.酶的合成一般都涉及轉(zhuǎn)錄過(guò)程
B.底物濃度影響酶的活性,從而影響酶促反應(yīng)速率
C.酶自身也可能是其他酶的底物
D.酶可以通過(guò)影響代謝過(guò)程,從而影響生物體的性狀表現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下所列舉的反應(yīng)式對(duì)應(yīng)的生理過(guò)程中,所涉及到酶的種類最少的是
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的關(guān)系(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物均為葡萄糖)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)c段主要進(jìn)行有氧呼吸,cd段主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.bd段無(wú)氧呼吸時(shí)有機(jī)物中的大部分能量以熱能的形式散失出來(lái)
C.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,乳酸大量積累會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降
D.無(wú)論圖中何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用的探究歷程中,恩格爾曼的水綿和好氧型細(xì)菌實(shí)驗(yàn),因其巧妙的設(shè)計(jì)具有重要的意義,以下有關(guān)結(jié)論與表述不正確的是
A.好氧型細(xì)菌集中分布在極細(xì)光照處的葉綠體附近,可證明光是光合作用必要條件
B.用藍(lán)紫光和紅光照射區(qū)域好氧型細(xì)菌更多,證明該兩種光下光合作用效率更高
C.細(xì)菌為異養(yǎng)型生物,暗處幾乎無(wú)好氧型細(xì)菌分布,說(shuō)明無(wú)光不能產(chǎn)生有機(jī)物
D.沒有空氣的黑暗條件處理一段時(shí)間可消耗水中溶解的氧氣,有利于實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表描述的是真核細(xì)胞中有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的位置及主要產(chǎn)物,相關(guān)選項(xiàng)正確的是
呼吸類型 | 有氧呼吸位置及產(chǎn)物 | 無(wú)氧呼吸位置及產(chǎn)物 | |||
時(shí)間 | 第一階段 | 第二階段 | 第三階段 | 第一階段 | 第二階段 |
位置 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 線粒體基質(zhì) | 線粒體內(nèi)膜 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
主產(chǎn)物 | C3H4O3 | CO2 | H2O | C3H4O3 | C3H6O3或C2H5OH+CO2 |
A.有氧呼吸分步在細(xì)胞不同位置進(jìn)行與細(xì)胞中酶的種類及分布有關(guān)
B.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2有部分來(lái)自無(wú)氧呼吸
C.產(chǎn)生C3H6O3的無(wú)氧呼吸釋放能量比產(chǎn)生C2H5OH的無(wú)氧呼吸多
D.細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生C3H6O3還是C2H5OH的根本原因是細(xì)胞中酶種類有差異
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述正確的是
A.給小白鼠攝入用氚標(biāo)記的U,則一段時(shí)間后體內(nèi)只有少部分細(xì)胞顯示放射性
B.給水稻提供14CO2,則一段時(shí)間后其根細(xì)胞中有可能出現(xiàn)14C3H6O3
C.給酵母菌提供C6H1218O6,則一段時(shí)間后周圍空氣中有可能出現(xiàn)H218O
D.給玉米提供18O2,則一段時(shí)間后其周圍空氣中有可能出現(xiàn)C18O2
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表。下列敘述中,正確的是
氧氣濃度 | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9mol | 12.5 mol | 21 mol | 30 mol |
產(chǎn)生C2H5OH的量 | 9mol | 6.5 mol | 3 mol | 0 mol |
① a氧氣濃度接近0;d時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
② b時(shí),經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2有6.5 mol
③ c時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸分子之比為3:1
④ 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量CO2時(shí)的濃度介于c和d之間
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com