科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述,錯誤的是( )
A.培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理
B.從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,需對培養(yǎng)瓶進行振蕩
C.為了準確進行酵母菌活菌計數(shù),可用甲基綠吡羅紅染色
D.鏡檢時,先在低倍鏡下找到計數(shù)區(qū),再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察并計數(shù)
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群的正確敘述是( )
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群
②種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程
③在種群內(nèi)常因爭奪食物而發(fā)生競爭
④年齡組成是預測種群密度的重要因素
⑤性別比例也可影響種群密度
⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素
⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素
A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦ C.②⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群的年齡組成大致可分為圖示①、②、③三種類型,下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A.在我國近年的人口調(diào)查中,獲知人口出生率每年在下降,說明我國人口年齡組成一定為圖③表述類型
B.在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護幼魚,捕撈后,該水域魚種群的年齡組成可能為圖①表述類型
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為圖③表述類型
D.在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖②所示類型
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,所得?shù)值與實際數(shù)值相比,肯定偏小的是( )
A.用標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落
B.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,選擇在有患者的家族中進行
C.調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時,用誘蟲器采集小動物時注意打開電燈
D.用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯誤的是( )
A.種群“J”型增長的數(shù)學模型Nt=N0λt中,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)
B.建立自然保護區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量
C.建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下
D.樣方法和標志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學中幾個“率”的敘述正確的是( )
A.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,種群增長率逐漸增加
B.在一定范圍內(nèi),增加底物濃度可以提高酶促反應(yīng)速率
C.種群數(shù)量變化的“S”型曲線中,種群增長速率逐漸增加
D.改變種群的性別比例將影響到種群的出生率和死亡率
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某地域中以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關(guān)系
B.甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素
D.在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗的敘述,正確的是( )
A.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌個數(shù)時,取適量培養(yǎng)液直接滴加到計數(shù)室內(nèi)
B.對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù)
C.已知血球計數(shù)板的方格為2mm×2mm,若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm,計數(shù)時觀察到計數(shù)室內(nèi)酵母菌數(shù)為M,則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2.5M×105個
D.與一般的生物實驗一樣,該探究實驗也需要單獨設(shè)置對照組
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時,計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論,錯誤的是( )
A.前4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多
C.第8年的種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長
D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢,后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗的結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關(guān)實驗分析錯誤的是( )
A.在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段,可能具有相同的增長速率
B.當種群數(shù)量達到K值時,其年齡組成為穩(wěn)定型
C.de段種群的增長速率為負值,其主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏
D.本實驗中不存在對照,酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得
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