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科目: 來源:2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于生物變異的敘述,不正確的是( )

A.基因的堿基序列發(fā)生的改變,不一定導(dǎo)致性狀改變

B.基因的自由組合包括基因重組,受精作用時(shí)未發(fā)生基因的自由組合

C.染色體變異產(chǎn)生的后代可以是可育的,也可以是不育的

D.自然狀況下,病毒和原核生物均不會(huì)發(fā)生基因重組

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科目: 來源:2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若如下圖中的各部分徹底水解,得到產(chǎn)物種類最多的是( )

A.① B.②

C.③ D.④

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科目: 來源:2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是生物研究中常用的實(shí)驗(yàn)方法,錯(cuò)誤的是( )

A.研究細(xì)胞器組成成分和功能,常采用差速離心法和顯微觀察法

B.提取和分離葉綠體中的色素,常采用研磨過濾法和紙層析法

C.探究酵母菌呼吸方式,采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程,采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法

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科目: 來源:2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是( )

A.上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽4

B.上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽3

C.主枝仍能直立生長的只有丙

D.能彎向光源生長的只有丁

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科目: 來源:2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(I—IV)中遺傳物質(zhì)或其載體(①—③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是( )

A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

B.Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞

C.②代表染色體

D.I—IV中③的數(shù)量比是2:4:4:1

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科目: 來源:2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽光下4h,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是( )

①X和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要CO2

②W和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素

③顯色后X為藍(lán)色,Y為棕黃色

④木塞處所顯顏色與前期暗處理無關(guān)

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目: 來源:2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

藏獒原產(chǎn)于中國青藏高原,是一種高大、兇猛、垂耳的犬。具有基因B時(shí),皮毛呈黑色;具有基因bb時(shí),皮毛呈褐色;但毛色的形成還受I(i)基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實(shí)驗(yàn),乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請(qǐng)回答下列問題。

(1)從分子水平上分析,控制毛色的基因B與b的本質(zhì)區(qū)別是__________________________不同。

(2)依據(jù)__________可判斷出乙圖為雌性藏獒組織切片顯微圖像,與細(xì)胞②③相比較,除細(xì)胞形態(tài)外,細(xì)胞①最明顯的特征是具有______________________。

(3)正常情況下,細(xì)胞①分裂結(jié)束后能產(chǎn)生__________種類型的子細(xì)胞。細(xì)胞③的基因組成是________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是

A.如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,生物可能不出現(xiàn)變異性狀

B.患有遺傳病的個(gè)體的某些細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)有致病基因存在

C.在減數(shù)分裂過程中,如果某細(xì)胞非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,則該細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因重組

D.如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列圖示中,甲表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程;圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中,二氧化碳濃度隨光照強(qiáng)度變化而變化的情況;丁表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系。

(1)圖甲三種植物中最適合間作的兩種是__________;葉肉細(xì)胞在a、b點(diǎn)時(shí)都可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是__________。

(2)圖乙中Ⅰ中產(chǎn)生的O2參與Ⅲ的第__________階段;Ⅱ進(jìn)行的場(chǎng)所是__________。

(3)從圖丙曲線變化分析,圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)為__________。

(4)圖丁中,如果溫度上升5℃,b點(diǎn)將向__________ (填“左上”、“右下”,“左下”、“右上”)方移動(dòng)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答關(guān)于用蘋果釀酒的相關(guān)問題

(1)需要選用的發(fā)酵菌種是_________。加入發(fā)酵罐的蘋果泥要進(jìn)行____________;并在____________條件下產(chǎn)生酒精。在生產(chǎn)過程中還需定期對(duì)發(fā)酵液采用__________的方法進(jìn)行觀察計(jì)數(shù),以了解發(fā)酵情形。

(2)在果酒的制作過程中,加入的新鮮蘋果汁沒有經(jīng)過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測(cè)不出酵母菌以外的雜菌,從生態(tài)學(xué)角度分析:一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),二是果酒中的____________,從而淘汰掉雜菌。檢驗(yàn)酒精常用的方法是在酸性條件下,酒精和____________反應(yīng),顯示灰綠色。

(3)為了提高出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的 酶處理原材料,發(fā)酵時(shí)溫度一般控制在_____________。一段時(shí)間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)果汁中不再有_____________,說明發(fā)酵基本完成。

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