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科目: 來(lái)源: 題型:


12.科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。不同體色的蟹的數(shù)置不同,為什么會(huì)形成這樣的差別呢?下列對(duì)此解釋最合理的是

A.中間體色與環(huán)境顏色相適應(yīng),不易被天敵捕食

B.體色深和體色淺的個(gè)體繁殖能力弱

C.體色深和體色淺的個(gè)體食物來(lái)源太少

D.中間體色是新形成的一種適應(yīng)性更強(qiáng)的性狀

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科目: 來(lái)源: 題型:


11.圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過(guò)程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是

A.能給該過(guò)程提供遺傳信息的只能是DNA

B.該過(guò)程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素

C.有多少種密碼子,就有多少種反密碼子與之對(duì)應(yīng)

D.該過(guò)程有水產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:


10.右圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是

A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不可能是原核細(xì)胞

B.此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是高等植物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)2不含磷脂,其復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的前期

D.結(jié)構(gòu)1、3、5在完成其特有功能時(shí)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:


9.下列有關(guān)禽流感病毒特征的敘述中,正確的是

①禽流感病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA

②利用高溫和酸、堿等常規(guī)方法可殺滅禽流感病毒

③禽流感病毒可能發(fā)生基因突變和基因重組

④禽流感病毒的主要結(jié)構(gòu)是由RNA和蛋白質(zhì)組成的核衣殼

A.①③

B.②④

C.①②④

D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:


8.在兩個(gè)相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長(zhǎng)勢(shì)相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃室內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下表(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.在0~23min期間,甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減小

B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果

C.在0~25min期間,影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2含量

D.上表數(shù)據(jù)說(shuō)明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


7.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是

A.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

B.酶活性與溫度和酸堿度無(wú)關(guān)

C.若酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,則其正常生命活動(dòng)就會(huì)部分或全部喪失

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科目: 來(lái)源: 題型:


6.所有細(xì)菌都具有的特征是

A.都是異養(yǎng)生物

B.僅在有水條件下繁殖

C.僅在有氧條件下生長(zhǎng)

D.生存溫度都超過(guò)80℃

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科目: 來(lái)源: 題型:


5.有一種藍(lán)色的染色劑DCPIP被還原后成為白色,下面條件能使DCPIP產(chǎn)生最大程度顏色變化的是:

A.分離的葉綠體,置于黑暗中

B.分離的葉綠體基粒,置于光下

C.葉綠體提取液,置于黑暗中

D.葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下

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科目: 來(lái)源: 題型:


4.在細(xì)胞膜上糖被存在于:

A.細(xì)胞膜的內(nèi)表面

B.細(xì)胞膜的外表面

C.貫穿磷脂雙分子層

D.內(nèi)外表面都可以存在

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科目: 來(lái)源: 題型:


3.高等生物之所以表現(xiàn)出第二性征,就化學(xué)成分而言,是由于何種物質(zhì)作用的結(jié)果:

A.蛋白質(zhì)

B.核酸

C.糖類

D.脂質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案