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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:選擇題

甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖,圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,有關(guān)判斷正確的是

A.細(xì)胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁

B.乙是初級卵母細(xì)胞,丁最可能為卵細(xì)胞

C.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb

D.甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A.飲水不足,抗利尿激素增加會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO/HPO構(gòu)成的緩沖體系

C.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

D.細(xì)胞內(nèi)外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于種群和群落的說法,錯誤的是

A.生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的變化,但不一定形成了新的物種

B.1∶1的性別比例最有利于種群數(shù)量增長

C.群落中植物和動物的垂直分布的最終決定性因素都是光照

D.火山噴發(fā)后的演替一般屬于初生演替

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法中正確的是

A.“探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中,常用五點(diǎn)取樣法計數(shù)血球計數(shù)板中酵母菌的數(shù)量

B.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的相同

C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D.用顯微鏡觀察裝片時,若用低倍鏡觀察可以調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,若用高倍鏡觀察先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:多選題

(12分)某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)研究,結(jié)果如圖所示。請回答:

(1)在圖(一)中,若呼吸底物為葡萄糖,氧氣的吸收量為a,有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b,當(dāng)O2濃度在 (填字母)范圍內(nèi)時,則a=b。細(xì)胞含水量與呼吸強(qiáng)度密切相關(guān):一方面水是有氧呼吸第

階段的原料;二是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi) 水的含量影響呼吸強(qiáng)度。

(2)圖(二)為甲、乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線。甲與乙比較,G點(diǎn)時細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是 。H點(diǎn)時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是 ,F(xiàn)點(diǎn)時,甲葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所有 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:多選題

(12分)已知小麥的抗旱性和多顆粒均屬顯性遺傳,且兩對控制基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有純合的旱敏多顆粒、純合的抗旱少顆粒、雜合抗旱少顆粒(Rrdd)和旱敏多顆粒(rrDd)小麥品種。請回答下列問題:

(1)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA;R:ATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴? 。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,該抗旱基因控制抗旱性狀是通過 實(shí)現(xiàn)的。

(2)純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交,F(xiàn)1自交:

①F2中抗旱多顆粒植株中,雙雜合子所占比例是 。

②若拔掉F2中所有的旱敏植株后,剩余植株自交,從理論上講F3中旱敏植株所占比例是 。

(3)請設(shè)計一個快速育種方案,利用抗旱少顆粒(Rrdd)和旱敏多顆粒(rrDd)兩植物品種作親本,通過一次雜交,使后代個體全部都是抗旱多顆粒雜交種(RrDd),簡述育種過程 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:綜合題

右圖A、B、C及對應(yīng)面積代表某草原生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分及其在某一年同化的能量。請回答以下問題:

(1)三者之間不能建立簡單的加和關(guān)系,是由于生態(tài)系統(tǒng)中_______ (填字母)所固定的能量在逐級傳遞過程中大部分_____________________。

(2)A、B、C三種成分構(gòu)成一個______________,若是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少______________成分。

(3)由于人類過度放牧而導(dǎo)致草原嚴(yán)重退化,破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性,這說明人類的活動會改變演替的_____________________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:綜合題

(6分)生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,其作用機(jī)理為:生長素通過細(xì)胞壁,與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,通過進(jìn)一步信號傳遞促進(jìn)質(zhì)子泵基因的表達(dá),質(zhì)子泵是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體,可將H+從膜內(nèi)運(yùn)到膜外,使細(xì)胞壁酸化,酸化后的細(xì)胞壁變得松弛從而有利于伸展。

回答下列問題:

(1)在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中, 經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。

(2)生長素對植物生命活動的影響,根本上是對細(xì)胞內(nèi)的 的影響。

(3)與質(zhì)子泵的合成與運(yùn)輸直接相關(guān)的細(xì)胞器有 。據(jù)題意分析,生長素通過細(xì)胞壁的方式是 。

(4)研究發(fā)現(xiàn)用赤霉素處理過的植物根系發(fā)育不好,據(jù)此分析,在影響植物生根方面,低濃度的生長素和赤霉素表現(xiàn)出相互 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐專題】 (15分)

請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題:

(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,倒平板時,需要等待平板冷卻 后,將平板倒過來放置。微生物接種的方法,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,后者是將菌液進(jìn)行一系列的 ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。菌落是在固體培養(yǎng)基上由 細(xì)胞繁殖而來的形態(tài)可見的子細(xì)胞群體。

(2)對月季進(jìn)行組織培養(yǎng)時,適宜花藥培養(yǎng)的時期是_______期,為確定花粉是否處于該時期,鏡檢時最常用的染色方法是_________。

(3)測定亞硝酸鹽含量的原理是,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與 發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥的目的是 ;得到的萃取液需要用 方法進(jìn)行濃縮。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是 ;

(2)若要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的 中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的 上。植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有 ,具體過程是在 和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件, 誘導(dǎo)其經(jīng)過 產(chǎn)生愈傷組織等,最終形成完整的植株。

(3)在哺乳動物的核轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)中,通過一定的措施將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時,將胚胎移入受體(代孕)動物體內(nèi)。

(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(至少答兩項): 。

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