16．在自然環(huán)境中常常是多種微生物混雜在一起，要對(duì)其中的某種微生物進(jìn)行研究，就必需獲得其純培養(yǎng)物，以排除其他微生物的干擾。下列關(guān)于微生物純培養(yǎng)的敘述中，不正確的是

A．分離和純化微生物最常用的培養(yǎng)基是瓊脂固體培養(yǎng)基

B．分離和純化微生物最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法

C．平板劃線法通過(guò)連續(xù)劃線的方法逐步稀釋分散微生物

D．測(cè)定土壤中真菌的數(shù)量，一般選用10³、10⁴、10⁵倍稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)

15．有關(guān)倒平板的操作錯(cuò)誤的是

A．將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上  B．使打開(kāi)的錐形瓶瓶口迅速通過(guò)火焰

C．將培養(yǎng)皿打開(kāi)，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上 D．等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置

14．關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述錯(cuò)誤的是

A．操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、熔化、倒平板、滅菌

B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板

D．待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置

13．下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯(cuò)誤的是

A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液

C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

D．劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

12．下列對(duì)四種微生物相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．CO₂和NH₃分別是硝化細(xì)菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來(lái)自NH₃的氧化

B．CO₂和硝酸鹽分別是褐藻的碳源和氮源，該生物所需的能源來(lái)自太陽(yáng)能

C．糖類和N₂是乳酸菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來(lái)自乳酸的氧化分解

D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO₂一定不是酵母菌的碳源

11．下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B．取10⁴、10⁵、10⁶倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上

C．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)

D．確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

10.不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO₂為惟一碳源的自養(yǎng)型微生物的描述中，不正確的是

A．氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C．無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

9．用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)

①可以用相同的培養(yǎng)基  ②都需要使用接種環(huán)進(jìn)行接種

③都需要在火焰旁進(jìn)行接種 ④都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌

A． ①②  B． ③④  C． ①③  D．②④

8．通過(guò)選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10％酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出

A．大腸桿菌         B．霉菌          C．放線菌      D．固氮細(xì)菌

7．關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確的是

A．滅菌是指殺滅一切有害微生物

B．常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒等

C．接種環(huán)用灼燒法滅菌

D．常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等