科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是
A.染色體不分離或不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異
B.染色體復制時受誘變因素影響,導致基因突變
C.非同源染色體自由組合,導致基因重組
D.非同源染色體某片段移接,導致染色體結構變異
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科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
①原核生物和病毒的遺傳物質是DNA或RNA
②突變的有害和有利往往取決于生物的生存環(huán)境
③動物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的
④大腸桿菌的變異主要是基因突變和染色體變異
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于可遺傳的變異的是
A.由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗大粒多的性狀
B.同卵雙胞胎兄弟,一個胖一些,一個瘦一些
C.在棕色獼猴的自然種群中出現(xiàn)了白色的獼猴
D.人由于曬太陽而使皮膚變黑
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科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列觀點中正確的是
A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中
B.生物進化的方向與基因突變的方向一致
C.食蟻獸由于長期舔食螞蟻而造成舌頭細長
D.受農藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代
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科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的生命歷程的敘述正確的是
A.只有細胞生物才可能具有癌基因,病毒沒有癌基因
B.對所有生物來說,細胞的衰老和個體的衰老一定不是同步的
C.細胞凋亡過程中有新蛋白質的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
D.受精卵中的所有基因均被表達,因此受精卵具有全能性
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科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄花的顏色紅色和紫色為一對相對性狀,紅色為顯性。雜合的紅花的番茄自交獲F1,將F1中表現(xiàn)型為紅花的番茄自交得F2,以下敘述正確的是
A.F2中無性狀分離
B. F2中性狀分離比是3:1
C.在F2首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫花
D. F2紅花個體中雜合的占2/5
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科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于X染色體上隱性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的是
A.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者男性多于女性
B.有一個患病女兒的正常女性,其兒子患病的概率為1/2
C.女性患者的后代中,兒子都患病,女兒都正常
D.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上不可能攜帶該致病基因
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科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,將一個未標記的噬菌體在此細菌中培養(yǎng)9小時,經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體,下列敘述正確的是
A.子代噬菌體內DNA的合成原料來自于細菌
B.噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時
C.子代噬菌體的所有物質都具有放射性
D.子代噬菌體不含32P個體與含32P個體的比例為1:31
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科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),mRNA與其互補序列形成雙鏈后將不能指導蛋白質的合成。已知某基因片段以右圖中乙鏈為模板轉錄致病因子,現(xiàn)開發(fā)出一種核酸分子藥物,能成功阻止該因子在人體內的表達而大大緩解病情,這種藥物成份最可能具備的結構簡圖是
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科目: 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某昆蟲細胞內的部分染色體及基因。則該昆蟲細胞分裂中復制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期是
A.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
B.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
D.有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期
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