某實(shí)驗(yàn)小組用奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，在食物保證充足的培養(yǎng)條件下，觀察成蟲數(shù)量的變化，結(jié)果如下表．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，回答以下問題．

時(shí)間（天）	1	5	9	13	17	21	25	29	33	37
成蟲數(shù)（只）	6	10	28	71	131	207	270	302	327	341

（1）成蟲數(shù)量增長速度最快的時(shí)間段應(yīng)該在期間．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，K值出現(xiàn)的時(shí)間應(yīng)該在．若在37天后，成蟲數(shù)量不再繼續(xù)增加，保持穩(wěn)定甚至還有所下降，說明該果蠅種群的K值為．
（3）從第25天以后，成蟲數(shù)量增長明顯變緩的主要原因是．
（4）奶瓶中的成蟲數(shù)量增長曲線應(yīng)該呈型．

圖是有關(guān)細(xì)胞生命歷程的概括，請據(jù)圖回答：

（1）①過程所形成的子代細(xì)胞形態(tài)功能各不相同，這個(gè)過程叫做，其根本原因是．
（2）D→E→F過程所使用的技術(shù)是，其理論基礎(chǔ)是．
（3）②為癌細(xì)胞的無限增殖過程，研究發(fā)現(xiàn)，木瓜葉提取物能殺死癌細(xì)胞．某實(shí)驗(yàn)小組想通過癌細(xì)胞的培養(yǎng)來加以證明，請完成相應(yīng)步驟．
第一步：將小塊癌變組織剪碎，用處理，使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，用動物細(xì)胞培養(yǎng)液制成癌細(xì)胞懸浮液．
第二步：取兩個(gè)規(guī)格相同的培養(yǎng)瓶，編號甲和乙，分別裝入劑量相等的癌細(xì)胞懸浮液，．
第三步：將上述兩個(gè)培養(yǎng)瓶放在37℃，體積分?jǐn)?shù)為5%的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間．
第四步：一段時(shí)間后，如發(fā)現(xiàn)中的癌細(xì)胞生長速度緩慢，死亡率升高，說明木瓜提取液具有抗癌作用．

蜜蜂家族包括蜂王、雄蜂和工蜂，蜜蜂的生活史如圖所示．請回答有關(guān)問題．

（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其職，這種現(xiàn)象稱為．
（2）圖中所示：雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的，受精卵只發(fā)育成雌性的蜂王或工蜂，這表明蜜蜂的性別由決定．
（3）在上述生活史中，基因分離定律能在時(shí)期（寫字母）得以體現(xiàn)．若蜂王是二倍體生物，則工蜂和雄蜂分別屬于生物．
（4）工蜂清理蜂房行為不同的兩個(gè)蜂群，分別稱為“衛(wèi)生”蜂（會開蜂房蓋、能移走死蛹）和“非衛(wèi)生”蜂（不會開蜂房蓋、不能移走死蛹）．為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律，研究者進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：

①工蜂清理蜂房的行為是受對基因控制．“非衛(wèi)生”蜂工蜂的行為屬于（顯性/隱性）性狀．
②若用A（a）、B（b）表示基因，則F₁ 的“非衛(wèi)生”蜂王與雄蜂基因型分別是．
③在本實(shí)驗(yàn)測交后代中，雄蜂所占的比例為；純合子工蜂的表現(xiàn)型是．
④在F₁“非衛(wèi)生”蜂王的后代中，都有哪些種基因型的雄蜂？．

果蠅是遺傳學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，果蠅中的長翅與殘翅、紅眼與白眼、灰身與黑身為三對相對性狀（設(shè)翅型基因?yàn)锳、a，眼色基因?yàn)锽、b，體色基因?yàn)镠、h）．現(xiàn)有兩種基因型果蠅交配，后代表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)教據(jù)如下表，請分析回答：

表現(xiàn)型	紅眼長翅	紅眼殘翅	白眼長翅	白眼殘翅
雌果蠅	3	1	0	0
雄果蠅	3	1	3	1

（1）果蠅控制翅型與眼色這兩對相對性狀的基因分別位于染色體上．
（2）在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中，出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅，假如已弄清黑身是隱性性狀．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷黑身基因是位于常染色體上，還是X染色體上．請完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
[實(shí)驗(yàn)方案]：
①第一步，將與變異的黑身雄果蠅交配，得子一代．
②第二步，將子一代的雌果蠅與雄果蠅雜交．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]：
若后代均為，則黑身基因在常染色體上；若后代出現(xiàn)，則黑身基因在X染色體上．

控制玉米（2n=20）的胚乳非甜質(zhì)與甜質(zhì)等位基因（S、8）位于第4號染色體上、控制胚乳粒紫色與無色基因（B、b）和非糯性與糯性等位基因（R、r）都位于第9號染色體上．現(xiàn)欲培育純合紫色非糯性非甜質(zhì)（ BBRRSS）、純合無色糯性甜質(zhì)（bbrrss）和雜合紫色非糯性非甜質(zhì)（ BbRrSs）三個(gè)品系，用于遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)．
（1）從大田種植的種子中選取表現(xiàn)型為無色非糯性非甜質(zhì)和紫色糯性甜質(zhì)的種子，種植并進(jìn)行雜交，從當(dāng)年果穗種子（F₁）中，選出表現(xiàn)型為無色糯性甜質(zhì)和紫色非糯性非甜質(zhì)的種子，能穩(wěn)定遺傳的表現(xiàn)型是，另一類種子種植后通過可獲得純合品系．如當(dāng)年沒有獲得表現(xiàn)為無色糯性甜質(zhì)的種子，則說明上述親本的基因型中，至少有一個(gè)親本的一對顯性基因是．
（2）如果純合品系構(gòu)建成功，對兩個(gè)純合品系應(yīng)如何處理，才能保證每年均能獲得上述三個(gè)品系？．為驗(yàn)證自由組合定律，可用雜合子品系（ BbRrSs）自交，統(tǒng)計(jì)子代性狀或的組合比是否符合9：3：3：1．

生態(tài)學(xué)家高斯為研究三種草履蟲的種間關(guān)系完成如下實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）如圖a所示，單獨(dú)培養(yǎng)三種草履蟲時(shí)，其種群數(shù)量增長符合型增長模型．獲得該曲線，需要每天定時(shí)記錄，應(yīng)該在下對血球計(jì)數(shù)板小方格中的草履蟲數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后進(jìn)行估算．
（2）圖b為雙小核草履蟲和尾草履蟲混合培養(yǎng)后的結(jié)果，由于前者的繁殖能力比后者強(qiáng)而占有更多的資源，兩者之間存在明顯的關(guān)系．
（3）圖c為尾草履蟲和大草履蟲混合培養(yǎng)的結(jié)果，尾草履蟲的食物主要是好氧細(xì)菌，大草履蟲的食物主要是酵母菌，所以分布在試管上部和下部的草履蟲分別是，這種分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的．

土壤是“微生物的天然培養(yǎng)基”，下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)過程，請根據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）能分解尿素的細(xì)菌代謝類型為，應(yīng)從富含有機(jī)質(zhì)的土壤表層取土樣．
（2）為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌，應(yīng)該用的培養(yǎng)基進(jìn)行分離，并加入指示劑進(jìn)行鑒別．
（3）若取土樣5g，應(yīng)加入ml的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液．因土壤中細(xì)菌密度很大，需要不斷加以稀釋，配制成如圖所示的不同濃度的土壤溶液．取樣稀釋前，一定要以減少誤差．將10³-10⁷倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上，用將菌液鋪平．這種接種方法稱為．
（4）將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h～48h，觀察并統(tǒng)計(jì)具有（現(xiàn)象）的菌落數(shù)，結(jié)果如下表，其中倍的稀釋比較合適．

稀釋倍數(shù)	103	104	105	106	107
菌落數(shù)（個(gè)）	500	367	248	36	18

制備轉(zhuǎn)基因克隆動物多是以易于核移植的胚胎成纖維細(xì)胞（EF）作為核供體．轉(zhuǎn)入人生長激素基因的鼠胚胎成纖維細(xì)胞（tEF）不能分泌人生長激素，推測其不具備相應(yīng)的細(xì)胞質(zhì)條件而影響了基因表達(dá)，從而影響了對轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的篩選．為快速篩選出這類細(xì)胞，研究者設(shè)計(jì)了如圖所示的大致流程，據(jù)此回答問題：

（1）雜合細(xì)胞可以分泌人生長激素，說明該細(xì)胞具備分泌生長激素的條件．
（2）這一分泌現(xiàn)象說明指導(dǎo)人生長激素合成的基因來自于細(xì)胞，分泌生長激素的條件由細(xì)胞提供．
（3）培養(yǎng)和誘導(dǎo)融合等操作均需在嚴(yán)格的環(huán)境條件下操作，且配制的合成培養(yǎng)基通常需要加入等一些天然成分．
（4）生長激素的化學(xué)本質(zhì)是，所以可以采用方法檢測雜種細(xì)胞的分泌量．

細(xì)胞膜的存在使細(xì)胞成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)和功能單位，因此，對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學(xué)研究目標(biāo)之一．請回答下列問題．
（1）由于細(xì)胞十分微小、不易觀察，因此，細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是在發(fā)明之后．但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實(shí)觀察到過細(xì)胞膜，這是因?yàn)榧?xì)胞膜．
（2）圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和主要功能示意圖．
①若該圖所示的是人小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則腸腔應(yīng)該位于該細(xì)胞膜的（上側(cè)、下側(cè)）．A的主要功能是． 鏈狀結(jié)構(gòu)的D表示的是，它通常與A結(jié)合，對該細(xì)胞行使功能．
②在a～e的過程中，可代表被動運(yùn)輸過程的是圖中編號；可代表小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖過程的是圖中編號．
③當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)完成后，神經(jīng)細(xì)胞膜上由動作電位恢復(fù)為靜息電位時(shí)，Na⁺的流動過程可以用圖中編號表示．
（3）1970年，科學(xué)家運(yùn)用紅、綠熒光標(biāo)記法分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)兩種熒光顏色在融合細(xì)胞表面，由此證明細(xì)胞膜具有性．

35-40%的甲醛水溶液（福爾馬林）可作為防腐劑，其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性．自然界中有能分解甲醛的細(xì)菌和真菌．圖為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程．請分析回答：

（1）②過程的目的是，③過程培養(yǎng)出的是．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，不需要進(jìn)行滅菌處理的是，培養(yǎng)基滅菌的常用方法為．
（3）由③→④的接種可選用法，通過培養(yǎng)能獲得．經(jīng)過⑤過程后，取樣測定甲醛濃度，選出，再分離、培養(yǎng)菌株．此菌種異化作用的類型是．
（4）為研究甲醛初始濃度對菌株降解甲醛能力的影響，進(jìn)行了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)并得到如下結(jié)果．由圖可知，當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200mg/L時(shí)，菌株；當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600mg/L時(shí)，48小時(shí)后菌株對甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是．