科目: 來源: 題型:
A、分化程度越高的細胞,分裂能力越強 |
B、不同器官的組織細胞,其mRNA的堿基序列不同 |
C、每個細胞都具有成形的細胞核 |
D、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 |
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科目: 來源: 題型:
A、兩種高等植物間的生殖隔離 |
B、選擇期望的某些優(yōu)良性狀的親本 |
C、親本細胞融合與組織培養(yǎng)技術 |
D、雜種細胞愈傷組織的形成和再分化 |
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科目: 來源: 題型:
A、通過花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體 |
B、通過平衡植物激素種類可實現(xiàn)器官發(fā)生 |
C、可利用細胞培養(yǎng)生產(chǎn)人參皂苷等中藥成分 |
D、對植物愈傷組織進行誘變、培育和篩選可獲得新品種 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞質(zhì)基質(zhì) |
B、葉綠體基質(zhì) |
C、葉綠體類囊體薄膜 |
D、線粒體內(nèi)膜 |
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科目: 來源: 題型:
A、用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體 |
B、用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體 |
C、用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體 |
D、用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體 |
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科目: 來源: 題型:
A、抗原-MHC復合體僅分布于處理過病原體的巨噬細胞的膜表面 |
B、B細胞只要接受了相應抗原的刺激就會分泌特異性抗體 |
C、抗體分子分布在體液和外分泌液中 |
D、同一個體內(nèi)不同的細胞毒性T淋巴細胞表面的MHC分子不同 |
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科目: 來源: 題型:
A、P+P+ |
B、P+P- |
C、P-P- |
D、P+P+P- |
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科目: 來源: 題型:
A、在這場地震中營養(yǎng)級較高的生物受到的影響較大 |
B、能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為15.6% |
C、肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/(m2?a) |
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能 |
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科目: 來源: 題型:
A、DNA連接酶和RNA聚合酶催化生成的化學鍵相同 |
B、DNA連接酶對“縫合”序列不進行特異性識別,無專一性催化特點 |
C、受體細菌若能表達質(zhì)粒載體上抗性基因,即表明重組質(zhì)粒成功導入 |
D、培育轉(zhuǎn)基因油菜,需對受體細胞進行氯化鈣處理 |
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科目: 來源: 題型:
A、該DNA 分子全長至少為7Kb |
B、該DNA分子中至少含有4個EcoRⅠ酶切位點 |
C、反應時間越長,得到圖甲結果的可能性越大 |
D、適當增加EcoRⅠ濃度,可得到圖乙的結果 |
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