科目: 來源: 題型:
A、氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸 | ||
B、當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程會不同 | ||
C、當氧濃度為c時,
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D、a、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]和ATP |
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細胞 | 染色 體數(shù) |
核DNA 分子數(shù) |
葉綠素 含量 |
甲 | 12 | 24 | 0 |
乙 | 24 | 24 | 0 |
A、甲細胞正處于分裂過程,其分裂方式可能是有絲分裂 |
B、乙細胞正處于分裂過程,其分裂方式一定不是減數(shù)分裂 |
C、甲、乙兩細胞中皆無葉綠素,因此該生物一定不是植物 |
D、甲、乙兩細胞中mRNA的種類一般相同,tRNA的種類一般不同 |
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科目: 來源: 題型:
A、此圖表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不包括的 結(jié)構(gòu)為2、5,圖中其余的細胞器都應該具有 |
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 |
D、該圖中結(jié)構(gòu)3是細胞代謝和遺傳的控制中心 |
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科目: 來源: 題型:
A、RNA聚合酶 |
B、DNA解旋酶 |
C、蛋白酶、脂肪酶 |
D、與ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化有關的酶 |
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科目: 來源: 題型:
A、該動物胰島A細胞的DNA |
B、該動物胰島B細胞的mRNA |
C、該動物胰島A細胞的mRNA |
D、該動物肝細胞的DNA |
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科目: 來源: 題型:
A、與①相比,②的物質(zhì)運輸效率增強 |
B、⑤與⑥細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是它們所含的mRNA不同 |
C、圖中遺傳信息的傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
D、個體發(fā)育過程中細胞的衰老、凋亡對于生物體是有害的 |
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科目: 來源: 題型:
A、注射的疫苗可直接刺激細胞3 產(chǎn)生大量物質(zhì) |
B、細胞2 的作用是使靶細胞裂解暴露病原體 |
C、合成a 所需原料及合成場所都是由人體細胞提供的 |
D、細胞1 和B 細胞都屬于保留分裂能力的細胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、由一個受精卵發(fā)育為一個完整的個體叫做克隆 |
B、基因克隆是指某目的基因復制的過程 |
C、動物體細胞克隆要通過細胞核移植形成重組細胞 |
D、動物克隆的技術基礎是動物細胞的培養(yǎng) |
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科目: 來源: 題型:
2 |
3 |
1 |
3 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目: 來源: 題型:
A、甲圖表示人體肌肉細胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關系 |
B、乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化 |
C、丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大 |
D、丁圖表示胰島素與胰高血糖素有相互拮抗的關系 |
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