科目: 來源: 題型:
A、植物體用種子繁殖后代 |
B、離體細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗 |
C、通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞系 |
D、多倍體育種 |
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科目: 來源: 題型:
A、過敏反應(yīng)屬于體液免疫,再次發(fā)生時屬于二次免疫 |
B、打狂犬疫苗針的免疫持續(xù)時間比打破傷風(fēng)針的免疫持續(xù)時間長 |
C、人體對癌變細(xì)胞的監(jiān)視,將主要通過細(xì)胞免疫 |
D、乙肝疫苗接種需要間隔注射三次,目的是使人體產(chǎn)生更多的抗體和淋巴細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、組成發(fā)菜和花菜的遺傳物質(zhì)核苷酸均有4種 |
B、發(fā)菜和花菜均含有光合色素,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色 |
C、發(fā)菜和花菜細(xì)胞內(nèi)RNA均是單鏈,DNA均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu) |
D、發(fā)菜和花菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同 |
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科目: 來源: 題型:
A、在基因表達(dá)的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為mRNA、核糖體、肽鏈 |
B、圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是DNA聚合酶 |
C、據(jù)圖可知,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是細(xì)胞核和葉綠體基質(zhì) |
D、由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過程C5→2C3,由此推測Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中 |
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科目: 來源: 題型:
A、此細(xì)胞所示過程中不能發(fā)生基因重組過程 |
B、若①上有A基因,④上有a基因,可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的 |
C、①②③可組成一個染色體組,④⑤⑥為另一個染色體組 |
D、若①、④是性染色體,可能是X染色體或是Y染色體中的一種 |
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科目: 來源: 題型:
A、經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離,導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在的幾個地雀物種 |
B、地理隔離-旦形成,原來屬于同一物種的地雀很快進(jìn)化形成不同的物種 |
C、這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的群島,出現(xiàn)不同的基因突變和基因重組 |
D、自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖1所示的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,49個肽鍵 |
B、圖1中-S-S-鍵對蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有較大影響 |
C、圖2中③⑤⑦為肽鍵,②④⑥⑧為側(cè)鏈基團(tuán) |
D、該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的氨基、4個游離的羧基 |
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科目: 來源: 題型:
A、觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實驗 |
B、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗 |
C、傘藻相互嫁接實驗 |
D、用健那綠染液觀察生活狀態(tài)線粒體的形態(tài)和分布實驗 |
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科目: 來源: 題型:
A、發(fā)光源用磷光桿菌的線粒體合成的ATP提供的能量 |
B、磷光桿菌的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種 |
C、磷光桿菌的基因中一定有與RNA聚合物的結(jié)合位點 |
D、磷光桿菌分裂繁殖時可能發(fā)生基因突變,不發(fā)生基因重組 |
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科目: 來源: 題型:
A、由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要m+z-n個水分子 |
B、在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種 |
C、胰島素的分泌過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性 |
D、脫氧核苷酸鏈中的脫氧核糖均連接一個磷酸基團(tuán)和一個含氮堿基 |
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