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科目： 來源： 題型：

如圖所示，物質(zhì)A是在胰島B細胞中合成的；物質(zhì)B是一種淋巴因子；物質(zhì)C由漿細胞合成分泌；物質(zhì)D由垂體分泌，可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長．則下列說法正確的是（　　）
A、物質(zhì)A、B、C、D的結構多樣性只與a有關
B、控制A、B、C、D合成的物質(zhì)是核糖核酸
C、物質(zhì)A、D分別為胰島素、抗利尿激素
D、物質(zhì)B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目： 來源： 題型：

關于圖中種群數(shù)量變化說法錯誤的是（　�。�
A、種群J型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B、種群呈S型增長過程中，在達到K值之前就是J型增長
C、自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到600時，種群的增長速率為0
D、環(huán)境條件變化時，種群的K值也會發(fā)生相應變化

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科目： 來源： 題型：

如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制“工程菌”的示意圖．已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因．下列說法正確的是（　　）
A、將重組質(zhì)粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法
B、將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導入了重組質(zhì)粒的細菌
C、將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導入了質(zhì)粒A的細菌
D、目的基因成功導入的標志是受體細胞能產(chǎn)生出人的生長激素

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生物學知識中有很多相關聯(lián)的概念，我們可以用圖來形象地表示這些概念間的關系，下列各項符合如圖所示關系的是（　　）
A、①細胞膜 ②細胞質(zhì) ③細胞核
B、①群落 ②無機環(huán)境 ③生態(tài)系統(tǒng)
C、①神經(jīng)元細胞體 ②神經(jīng)元樹突 ③神經(jīng)元軸突
D、①激素 ②酶 ③蛋白質(zhì)

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下列有關現(xiàn)代生物技術的說法錯誤的是（　　）
A、“生物導彈”是指在單克隆抗體上連接抗癌藥物
B、原生質(zhì)體完全融合與細胞膜的流動性和細胞質(zhì)的流動性有關
C、轉入到油菜的抗除草劑基因，不可能通過花粉傳入環(huán)境中造成基因污染
D、去除植物細胞的細胞壁和動物細胞培養(yǎng)過程中去除細胞間質(zhì)均可利用酶解法

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科目： 來源： 題型：

在2008年汶川地震中，某人被埋兩日后生還．在被救之前他體內(nèi)的激素含量變化是（　�。�
A、?抗利尿激素減少
B、?胰島素增加
C、?腎上腺素增加
D、?生長激素增加

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下列關于蛋白質(zhì)工程的說法，錯誤的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結構，使之更加符合人類需要
B、蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作，定向改變分子的結構
C、蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子
D、蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程

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科目： 來源： 題型：

某種植物的抗鹽類型在鹽堿地可以正常生長，但是普通類型在鹽堿地生長不良．下列有關說法正確的是（　�。�
A、在鹽堿地抗鹽類型可以吸收水分，普通類型不可以吸收水分
B、抗鹽類型的細胞液滲透壓要高于普通類型的細胞液滲透壓
C、抗鹽類型呼吸作用功能強大，可以提供充足的能量吸收無機鹽
D、抗鹽類型與普通類型的根本差異在于細胞質(zhì)內(nèi)mRNA與普通類型不同

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科目： 來源： 題型：

使用固定化細胞的優(yōu)點是（　�。�
A、能催化大分子物質(zhì)的水解
B、可催化一系列化學反應
C、與反應物易接近
D、有利于酶在細胞外發(fā)揮作用

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科目： 來源： 題型：

基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的．在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的是（　�。�
A、人工合成目的基因
B、目的基因與運載體結合
C、將目的基因?qū)胧荏w細胞
D、目的基因的檢測表達

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同步練習冊答案