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科目： 來源： 題型：

下表是植物不同器官的呼吸速率（單位鮮重在單位時間耗氧量μL?g-1?h-1）
植物器官 呼吸速率 植物器官 呼吸速率
胡蘿卜 根 25 大
麥		 種子（浸泡15h） 胚 715
葉 440 胚乳 76
蘋果 果肉 30 葉 266
果皮 95 根 960-1480
據(jù)表分析下列說法錯誤的是（　�。�
A、同一植物的不同器官或組織，呼吸速率存在著明顯差異
B、種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛
C、測定大麥種子呼吸速率時，通常用NaHCO3吸收產(chǎn)生的CO2
D、不同植物的同類器官呼吸速率不同，是長期自然選擇的結(jié)果

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　　）
A、強酸、強堿都會使酶永久失活
B、高溫、低溫都會使酶永久失活
C、酶催化反應能放出更多的能量
D、酶是活細胞產(chǎn)生的，只在細胞內(nèi)起催化作用

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科目： 來源： 題型：

如圖甲是某遺傳病家系的系譜圖．對該家系中的1-4號個體進行基因檢測，并將各自含有該遺傳病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段用電泳法分離，使正�；駻顯示一個條帶，患病基因a則顯示為不同的另一個條帶，結(jié)果如圖乙．下列有關(guān)分析判斷不正確的是（　�。�
A、條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因
B、乙圖中的編號c對應系譜圖中的4號個體
C、3與該遺傳病患病基因攜帶者結(jié)婚，生一個患病孩子的概率為
1
4
D、系譜圖中9號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為1

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科目： 來源： 題型：

研究人員用菠蘿和柳蜜桃為實驗材料，測量在30℃～65℃范圍內(nèi)光合作用和呼吸作用速率，結(jié)果如圖所示（注：以30℃時記錄的實驗數(shù)據(jù)作為對照）．下列說法錯誤的是（　�。�
A、高溫下兩種植物的光合作用均受到抑制且菠蘿更加敏感
B、當溫度為45℃時，兩種植物均可正常生長
C、50℃時菠蘿細胞中產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體
D、兩種植物在生長季節(jié)長期處于不致死的高溫環(huán)境下，“果實”甜度會下降

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科目： 來源： 題型：

某研究性學習小組搞設計實驗，檢測溫度對種子萌發(fā)速率的影響．他們在四個培養(yǎng)皿中放置濕濾紙，然后在每個培養(yǎng)皿中隨機放入10粒具有生活力的小麥種子，將四個培養(yǎng)皿標號并放置于不同溫度的環(huán)境中．每天記錄各培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)總數(shù)，持續(xù)進行2周．如果你是該小組的一員，你認為下列哪個表格最適合記錄實驗結(jié)果（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)代生物進化理論認為，突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料，下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇（　�。�
A、人類貓叫綜合征
B、高莖×高莖→高莖、矮莖
C、鐮刀型細胞貧血癥
D、二倍體×四倍體→三倍體

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科目： 來源： 題型：

如圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，請指出不正確的選項是（　�。�
A、圖中④為細胞免疫，A物質(zhì)為淋巴因子；⑤為體液免疫，B物質(zhì)為抗體
B、與B物質(zhì)加工、分泌有關(guān)的膜性細胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、圖中能特異性識別抗原的細胞有：b、c、d、e、f、g
D、病毒入侵人體時往往先通過⑤免疫，再通過④免疫，才能消滅抗原

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有一待測核酸樣品，經(jīng)檢測后，對堿基個數(shù)統(tǒng)計和計算得到下列結(jié)果
(A+T)
(G+C)
=1，
(A+G)
(T+C)
=1．根據(jù)此結(jié)果分析，該樣品（　　）
A、可確定為雙鏈DNA
B、可確定為單鏈DNA
C、無法確定是雙鏈DNA還是RNA
D、無法確定是雙鏈DNA還是單鏈DNA

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科目： 來源： 題型：

下列實驗中選擇實驗材料最合適的一組是（　�。�
A、用桃花的雌蕊作實驗材料觀察減數(shù)分裂
B、用韭黃作實驗材料提取和分離葉綠體色素
C、用蛙的紅細胞作實驗材料觀察有絲分裂
D、用蘋果或梨提取組織樣液，檢測還原糖

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科目： 來源： 題型：

下列哪組概念之間的關(guān)系，可用下圖準確表示？（　�。�
A、①表示現(xiàn)代生物進化理論，②、③、④分別是生存斗爭、用進廢退、共同進化
B、①表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，②、③、④分別是生產(chǎn)者、消費者、分解者
C、①表示細胞外液，②、③、④分別是血液、組織液、淋巴
D、①表示生物多樣性，②、③、④分別是基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習冊答案