一位科學(xué)家做了如下實驗：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時好氧性細(xì)菌將明顯聚集在（　�。�

請回答關(guān)于種內(nèi)與種間關(guān)系的有關(guān)問題：
（1）研究人員將S₁與S₂兩個種群放在一起培養(yǎng)，在環(huán)境溫度為T_l與T₂條件下，測得種群數(shù)量變化如A圖與B圖所示．

①S₁種群與S₂種群的關(guān)系是．
②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的，在一定頻率下發(fā)生T₁、T₂的交替變化，S_l種群數(shù)量隨時間的變化如C圖，S₂種群數(shù)量變化將會怎樣？試在答題紙C圖的坐標(biāo)中表示出來．
（2）科研人員對海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如D圖所示．分析D圖，回答問題：

①在點時，種群補充量最大，在點時，表示種群的環(huán)境所允許的最大值（K值）．
②該圖所示原理在海洋生物捕撈中的指導(dǎo)意義是．

某同學(xué)將人體的部分生物學(xué)知識歸納為如下的甲、乙、丙三幅圖，請據(jù)圖回答：

（1）三幅圖中，正確的是．甲圖中如果患絲蟲病出現(xiàn)淋巴管阻塞，淋巴液流動不暢，容易導(dǎo)致．
（2）乙圖中下丘腦分泌作用于垂體的激素名稱為，由此可見人體內(nèi)甲狀腺激素能夠維持正常范圍是通過分級調(diào)節(jié)與調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的．
（3）圖丙中促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原的激素是，維持血糖平衡的激素還有．

下列為生物學(xué)家對遺傳問題的一些研究，請分析回答：
（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種AGTN3的基因，其等位基因R能提高運動員的短跑成績，其另一等位基因E則能提高運動員的長跑成績．基因AGTN3變成基因R或E的本質(zhì)原因是DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了一叁一．若一個家庭中，父母都具有E基因，善長跑；一個兒子也具有E基因，善長跑；但另一個兒子因不具有E基因而不善長跑．據(jù)孟德爾理論，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為．并由此可見，E基因?qū)�AGTN3基因為（顯性或隱性）．
（2）克里克和布倫納等科學(xué)家用噬菌體做了如下實驗：在其DNA的某兩個相鄰堿基對中間插入一個堿基對，使得密碼子順序“…AUGCAUGUUAUU…”變成“…AUGCCAUGUUAU…”，得到的肽鏈就會徹底錯位．再減去一個堿基對，則使密碼子順序中的“UGU”后面減去一個“U”，變成“…AUGCCAUGUAUU…”，結(jié)果合成的肽鏈只有兩個氨基酸和原來的不一樣．克里克和布倫納等科學(xué)家的實驗證明了．如果科學(xué)家先在含放射性同位素³⁵S培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)含³²P標(biāo)記的噬菌體，貝Ⅱ子代噬菌體中可能檢測到放射性標(biāo)記的物質(zhì)是．
（3）美國著名的遺傳學(xué)家摩爾根通過果蠅的遺傳研究，創(chuàng)立了基因?qū)W說．下表為其一個實驗的結(jié)果．（注：果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制．）

現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（♀）與黑身自眼果蠅（♂）雜交，讓F₁個體間雜交得F₂．預(yù)期F₂可能出現(xiàn)的基因型有種，雄性中黑身自眼果蠅出脫的概率是．若一只雌果蠅產(chǎn)生的子代中，雄性果蠅的數(shù)目只有雌性果蠅的一半．試解釋這種現(xiàn)象． （假設(shè)子代的數(shù)目很多，并非統(tǒng)計上的偶然性事件）．

如圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請據(jù)圖回答（在[]中填標(biāo)號，在橫線上填文字或字母）：
（1）在圖一所示細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的合成場所是[]；與脂類合成有關(guān)的細(xì)胞器是[]．
（2）若圖一的分泌物是胰島素，則胰島素的加工、成熟最終在圖中的[]完成．
（3）癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與正常細(xì)胞膜（如圖二）相比，含量較少的是圖二中的[]，因此不會引起有效的免疫應(yīng)答．
（4）如果用胰蛋白酶處理圖二細(xì)胞膜，則圖二中物質(zhì)的運輸將受阻．
（5）若圖二表示某一神經(jīng)元的細(xì)胞膜，在神經(jīng)元某一部位受到刺激時，該部位細(xì)胞膜上的電位變化是．
（6）物質(zhì)運輸方式有多種，除了圖二所示兩種以外，請另舉兩種運輸方式、．
（7）假設(shè)該動物細(xì)胞含有兩對同源染色體，請你畫出該動物初級卵母細(xì)胞（處于減數(shù)第一次分裂后期）示意圖．

據(jù)圖回答光合作用和細(xì)胞呼吸的問題：如圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖，甲乙代表兩種細(xì)胞器，字母代表代謝過程，數(shù)字編號代表物質(zhì)．（[]填數(shù)字或字母，填文字）

（1）將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能時，首先能量儲存在中，最終儲存在中．
（2）通過細(xì)胞的有氧呼吸，即[]表示的過程（用圖中字母表示），細(xì)胞可以將甲中轉(zhuǎn)化儲存的能量徹底地釋放，供生命活動利用．寫出有氧呼吸過程的總反應(yīng)式．有氧呼吸過程中，在[]階段（用圖中字母表示），大量生成為人的肌肉細(xì)胞運動直接提供能量的物質(zhì)．
（3）人的肌肉細(xì)胞中，B階段生成的丙酮酸在沒有氧氣供應(yīng)的情況下，會在（場所），不徹底氧化分解，釋放少量的能量．寫出此過程的反應(yīng)式：．
（4）如果給上圖⑤中的氧都帶上放射性標(biāo)記，則放射性標(biāo)記會依次出現(xiàn)在物質(zhì)
（用上圖中數(shù)字編號、物質(zhì)名稱和箭頭表示）．

根據(jù)圖回答問題．

（1）一個完整的細(xì)胞周期可表示為．
（2）圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程中染色體含量的變化，bc段染色體變化的主要特點是
，cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入期．
（3）圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中段，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體條．
（4）在有絲分裂末期，圖C不同于圖B所示細(xì)胞的變化是．

請回答下列問題．
（1）如圖，甲為桃樹，乙為龍爪槐，請回答它們頂芽產(chǎn)
生的生長素的運輸方向（回答A→B或B→A），并解釋其原
因：①桃樹；龍爪槐．②原因．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長素類似物噴灑生長有（雙子
葉？單子葉？）植物雜草的小麥田，以清除雜草．其運用的是生長素作用的
原理．

將下列試劑與相應(yīng)的待測樣品、相應(yīng)的實驗結(jié)果用線補充連接起來．

番茄（2n=24）的正常植株（A）對矮生植株（a）為顯性，紅果（B）對黃果（b）為顯性．兩對基因獨立遺傳．請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交，其后代的基因型有種．在其正常的雜交后代中，不會出現(xiàn)的表現(xiàn)型是．
（2）若要培育矮生、黃果番茄品種，通常采用的兩種育種方法分別是、．若用現(xiàn)有的品種培育上述所需要的品種，前者育種方法的主要操作是：；后者育種方法的主要操作是：
．
（3）在番茄AA（♀）×aa（♂）進(jìn)行雜交時，若A基因所在的那一對同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為．若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育，則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是．
（4）假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)M第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，N在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U．與正常植株相比，突變體的株高變化可能更大，因為，M突變體的蛋白質(zhì)通常改變了 個氨基酸，而N突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能會出現(xiàn)的情況．