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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞分化過(guò)程中，不會(huì)發(fā)生改變的是（　�。�
A、細(xì)胞器的種類和數(shù)量
B、核苷酸的種類
C、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
D、基因表達(dá)的種類

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉脂肪顆粒的鑒定，三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是（　�。�
A、都需要使用高倍顯微鏡觀察
B、都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C、實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持活性
D、適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因，相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列
B、圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)
C、如含紅寶石眼基因的片段缺失，說(shuō)明發(fā)生了基因突變
D、基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換，不一定會(huì)引起生物性狀的改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

在構(gòu)成玉米的元素中，屬于微量元素的一組是（　　）
A、C、H、N、P、Mn
B、Cl、Fe、S、N、Mg
C、B、Cu、Zn、Mn
D、N、P、K、Cu、Fe、I

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物個(gè)體生殖和發(fā)育過(guò)程的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、被子植物受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，形成胚和胚乳
B、在植物的發(fā)育過(guò)程中均存在細(xì)胞的分裂、分化、癌變和衰老
C、被子植物即可以進(jìn)行有性生殖也可以進(jìn)行無(wú)性生殖
D、輸入幼葉的氮、磷、鉀、鎂均來(lái)自老葉，而鐵、鈣只能從體外吸收

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊
B、基因突變都可以遺傳給后代
C、基因重組能產(chǎn)生新的基因
D、基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是離體實(shí)驗(yàn)條件下神經(jīng)突觸后膜的膜電位變化示意圖，下列各項(xiàng)中，不會(huì)引發(fā)異常膜電位的是（　　）
A、突觸前膜的乙酰膽堿釋放量減少
B、突觸間隙中乙酰膽堿未及時(shí)分解
C、部分受體與乙酰膽堿的結(jié)合受阻
D、該神經(jīng)突觸處于低Na+溶液中

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽在生物體中功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、Mg2+是植物細(xì)胞中葉綠素等各種色素的組成成分
B、Fe2+是血紅蛋白的主要成分
C、碳酸鈣是動(dòng)物骨骼、牙齒的成分
D、無(wú)機(jī)鹽有維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

孟德?tīng)栍眉兎N高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了雜交、自交、測(cè)交等多組實(shí)驗(yàn)，按照假說(shuō)-演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象→提出假說(shuō)→演繹推理→檢驗(yàn)假說(shuō)→得出結(jié)論”，最后得出了兩大遺傳定律．孟德?tīng)栐跈z驗(yàn)假說(shuō)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、純合親本之間的雜交
B、F1與某親本的雜交
C、F1的自交
D、F1的測(cè)交

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)是其作用，后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、龍膽紫溶液、染色體染色、觀察染色體
B、秋水仙素、多倍體形成、獲得植物新品種
C、石油醚、溶解葉綠體色素、分離色素
D、甲基綠、DNA染色、鑒定原核和真核細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案