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科目： 來(lái)源： 題型：

人的聽(tīng)覺(jué)感受器位于（　�。�

A、鼓膜	B、聽(tīng)小骨
C、耳蝸	D、半規(guī)管

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科目： 來(lái)源： 題型：

達(dá)爾文“自然選擇學(xué)說(shuō)”和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論共同的觀(guān)點(diǎn)是（　　）

A、種群是生物進(jìn)化的單位

B、微弱的有利變異通過(guò)逐代遺傳得到積累和加強(qiáng)

C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

D、突變和基因重組產(chǎn)生了可遺傳的變異

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪一項(xiàng)與自然選擇學(xué)說(shuō)無(wú)關(guān)（　�。�

A、達(dá)爾文

B、《物種起源》

C、種群是生物進(jìn)化的單位

D、優(yōu)勝劣汰

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科目： 來(lái)源： 題型：

依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論，枯葉蝶的形狀和顏色與枯葉相似現(xiàn)象形成的原因是（　�。�

A、遺傳→自然選擇→適應(yīng)

B、變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存

C、變異→遺傳→適者生存

D、遺傳→變異→進(jìn)化

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科目： 來(lái)源： 題型：

“稻-鴨-萍”共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式．其中，水生植物紅萍（滿(mǎn)江紅）適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲(chóng)并供肥，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)．對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是（　　）

A、生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲(chóng)組成

B、放養(yǎng)鴨子的數(shù)量要與紅萍生長(zhǎng)量協(xié)調(diào)平衡

C、鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者

D、水稻和紅萍垂直分層，提高了光能利用率

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列不屬于中耳功能的是（　�。�

A、平衡鼓膜兩側(cè)的壓力

B、把振動(dòng)傳送到內(nèi)耳

C、將聲波轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)

D、擴(kuò)大振動(dòng)幅度

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科目： 來(lái)源： 題型：

稻一鴨一萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其中，水生植物紅萍（滿(mǎn)江紅）適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲(chóng)并供肥，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)，對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A、該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

B、鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者

C、生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲(chóng)組成

D、水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，圖中A、B表示不同的植物激素．下列說(shuō)法不正確的是（　　）