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      科目: 來(lái)源: 題型:

      圖中a表示漿細(xì)胞,b表示抗體,c表示致敏T細(xì)胞,則e和d分別表示( 。
      A、體液免疫和淋巴因子
      B、細(xì)胞免疫和記憶細(xì)胞
      C、特異性免疫和記憶細(xì)胞
      D、特異性免疫和淋巴因子

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      人體的某種可產(chǎn)生抗體的免疫反應(yīng)過(guò)程可表示為如圖,其中a~e代表不同免疫細(xì)胞,①~⑤代表生理過(guò)程.下列有關(guān)表述正確的是( 。
      A、a細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞,能對(duì)多種病原體都起防御作用,與特異性免疫無(wú)關(guān)
      B、抗原X經(jīng)過(guò)程①②的呈遞后,能刺激細(xì)胞b增殖分化,形成體液免疫
      C、HIV能夠使①②③過(guò)程障礙,從而使人容易感染多種疾病
      D、當(dāng)細(xì)胞d、c再次接觸抗原X后,均能迅速增殖分化,產(chǎn)生抗體

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ,雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW.某種鳥(niǎo)(2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如圖所示),D+控制灰紅色,D控制藍(lán)色,d控制巧克力色,D+對(duì)D和d顯性,D對(duì)d顯性.在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論合理的是( 。
      A、灰紅色雄鳥(niǎo)的基因型有3種
      B、藍(lán)色個(gè)體間交配,F(xiàn)1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色
      C、灰紅色雌鳥(niǎo)與藍(lán)色雄鳥(niǎo)交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是
      1
      2
      D、繪制該種鳥(niǎo)的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      正常血清蛋白用電泳的方法,可以看到四個(gè)主要部分:血清白蛋白和α、β、γ球蛋白(如圖).抗體主要屬于( 。
      A、血清白蛋白B、α球蛋白
      C、β球蛋白D、γ球蛋白

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      如圖為真核細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
      A、圖中核糖體的移動(dòng)方向是從左向右
      B、最終合成的②③④⑤4條多肽的氨基酸排列順序各不相同
      C、①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
      D、①上的一個(gè)密碼子最多只能決定一種氨基酸,一種氨基酸可能由幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      如圖所示,將5個(gè)燕麥胚芽鞘分別做不同的處理,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是( 。
      A、甲不生長(zhǎng),乙和丁直立生長(zhǎng),丙向左彎曲,戊向右彎曲
      B、甲直立生長(zhǎng),乙向右彎曲,丙和戊向左彎曲,丁不生長(zhǎng)
      C、甲和戊向左彎曲,乙和丁向右彎曲,丙直立生長(zhǎng)
      D、甲和丙直立生長(zhǎng),乙和戊向右彎曲,丁不生長(zhǎng)

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      DNA疫苗是直接將控制合成保護(hù)性抗原的基因,通過(guò)體外與質(zhì)粒重組,再直接注射進(jìn)入人體而使人體獲得免疫力的一種疫苗.如圖是某病毒DNA疫苗獲取及預(yù)防傳染病的機(jī)制示意圖(A、B、C表示物質(zhì),甲、乙、丙表示細(xì)胞,①、②表示生理過(guò)程).下列說(shuō)法中正確的是(  )
      A、過(guò)程①②是遺傳信息的傳遞過(guò)程
      B、物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞溶膠需穿過(guò)2層膜
      C、圖中注射重組質(zhì)粒的目的是為了獲得B物質(zhì)
      D、丙細(xì)胞具有特異性識(shí)別能力

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,而不能使淀粉水解.這一事實(shí)說(shuō)明了酶具有(  )
      A、高效性B、多樣性
      C、溫和性D、專(zhuān)一性

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是:( 。
      A、兩個(gè)小桶中彩色球的個(gè)數(shù)不相等,如一個(gè)放入20個(gè)小球,一個(gè)放入60個(gè)小球
      B、每次抓出一個(gè)小球,直到抓完為一次實(shí)驗(yàn)
      C、抓取時(shí),甲桶內(nèi)一個(gè)小球破碎,教師取出該桶內(nèi)的一個(gè)另一種顏色的小球并繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
      D、在實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有充分搖勻小桶

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
      A、從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中選擇和純化可以獲得細(xì)胞株
      B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度
      C、定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動(dòng)物細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
      D、細(xì)胞克隆是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基礎(chǔ)

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      同步練習(xí)冊(cè)答案