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科目： 來源： 題型：

關于植物的生長發(fā)育過程，下列描述不正確的是（　　）
A、不是受單一激素的調(diào)節(jié)
B、各種激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)
C、生長素的作用具有兩重性
D、乙烯能促進果實的發(fā)育

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科目： 來源： 題型：

如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、若將細胞置于清水中，A無明顯變化
B、A、B分別表示細胞和液泡的長度
C、
B
A
值能表示細胞失水的程度
D、若該細胞置于40%蔗糖溶液中，
B
A
值將變小

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科目： 來源： 題型：

下列關于人體免疫的敘述正確的是（　�。�
A、HIV病毒主要攻擊B淋巴細胞，導致免疫功能嚴重缺陷
B、在細胞免疫中，B細胞分化成漿細胞分泌特異性抗體
C、人體的第一道防線由皮膚、黏膜及體液中的殺菌物質(zhì)等構成
D、T淋巴細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶細胞

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科目： 來源： 題型：

如圖為細胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是（　�。�
A、在細胞分裂過程中，CD、IJ段一直含有染色單體
B、若在A點將核DNA帶上同位素標記后放在不含同位素標記的地方培養(yǎng)，則在GH段可檢測到放射性的脫氧核苷酸鏈占25%
C、在圖中的GH段和OP段，細胞中含有的染色體組數(shù)不相等
D、圖中CD段與GH段細胞中染色體的行為變化不同

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科目： 來源： 題型：

下列哪項是通過減少生長素產(chǎn)生量而發(fā)生的（　　）
A、將未成熟果實密封一段時間，果實成熟時間縮短
B、稻農(nóng)將水稻種子置于流動的河水中一段時間，促其早發(fā)芽
C、修剪樹籬，降低其高度，可以使其枝繁葉茂
D、移植樹苗之前，將部分葉片摘除，樹苗更易成活

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科目： 來源： 題型：

下列關于免疫的說法正確的是（　�。�
A、只要接觸一次某種抗原，記憶細胞就能長期記住該抗原的特征
B、機體自身的組織和細胞不可能成為抗原
C、唾液的滅菌作用屬于體液免疫
D、細胞免疫是指吞噬細胞吞噬病原體

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科目： 來源： 題型：

與人體免疫有關的下列敘述中，正確的是（　�。�
A、胃酸的殺菌作用不屬于非特異性免疫
B、吞噬細胞對不同抗原的吞噬和處理沒有特異性
C、效應T細胞對非特異性免疫沒有影響
D、胸腺功能缺陷易引發(fā)過敏反應

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科目： 來源： 題型：

以下敘述與細胞呼吸原理無關的是（　�。�
A、在光照充足的大棚溫室中，適當增加空氣中CO2的濃度
B、稻田要定期排水，否則水稻幼根會變黑、腐爛
C、手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎
D、利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒

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科目： 來源： 題型：

免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用．下列與免疫相關的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、非特異性免疫對侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用
B、記憶細胞在受到相應抗原刺激時細胞周期會縮短
C、漿細胞可來源于B細胞和記憶B細胞
D、特異性免疫反應中，T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子

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科目： 來源： 題型：

如圖有關概念的分析，正確的是（　�。�
A、①和②所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B、大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞
C、只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
D、腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系

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同步練習冊答案