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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示受到寒冷刺激時(shí),人體下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)后,膜兩側(cè)電位差的變化,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、a段表示靜息電位,神經(jīng)纖維膜外的K+比膜內(nèi)多
B、b點(diǎn)時(shí)Na+內(nèi)流
C、與a段相比,b點(diǎn)時(shí)下丘腦細(xì)胞釋放的抗利尿激素增多
D、接受A物質(zhì)后,下丘腦細(xì)胞的膜通透性改變,代謝速率不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表表示人體組織液、血漿和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
成分/(mmol?L-1
Na+14214710
K+5.04.0140
Ca2+2.51.252.5
Mg2+1.51.010.35
Cl-103.3114.025
有機(jī)酸6.07.5-
蛋白質(zhì)16.01.047
A、③屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+
B、①屬于血漿,②屬于組織液,①的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②增多
C、②與③的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D、肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到①至少需穿過(guò)6層磷脂分子層

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述,不正確的是( 。
A、研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
B、分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法
C、制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
D、研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類(lèi)紅綠色盲遺傳的分析,正確的是( 。
A、在隨機(jī)被調(diào)查人群中男性和女性發(fā)病率相差不大
B、患病家系的系譜圖中一定能觀察到隔代遺傳現(xiàn)象
C、該病不符合孟德?tīng)栠z傳且發(fā)病率存在種族差異
D、患病家系中女性患者的父親和兒子一定是患者

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)( 。
A、有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B、無(wú)氧呼吸比有氧呼吸消耗的有機(jī)物多
C、有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多
D、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是(  )
A、增強(qiáng)免疫力B、提供能量
C、減肥D、助消化

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)中屬于因變量和自變量分別是( 。
A、催化劑不同、試管中的過(guò)氧化氫溶液的量
B、過(guò)氧化氫分解的速率的大小、催化劑不同
C、試管的大小、過(guò)氧化氫分解的速率的大小
D、試管中的過(guò)氧化氫溶液的量、試管的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

玉米的甜味和非甜味是一對(duì)相對(duì)性狀.將純合甜味和純合非甜味玉米植株間行種植,如圖所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等.下面是對(duì)各行玉米果穗上種子的性狀以及甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系的分析和判斷其中合理的有:( 。
(1)若甲、丙行果穗上的種子是甜味和非甜味,乙、丁行果穗上的種子是甜味,則甜味是顯性;
(2)若甲、丙行果穗上的種子是甜味,乙、丁行果穗上的種子是甜味和非甜味,則甜味是顯性;
(3)若甲、丙行果穗上的種子是非甜味,乙、丁行果穗上的種子是甜味,則非甜味是顯性;
(4)若甲、丙行果穗上的種子是非甜味,乙、丁行果穗上的種子是甜味和非甜味,則非甜味是顯性.
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)基因分離定律和減數(shù)分裂特點(diǎn),人類(lèi)男女性別比例是1:1.人的性別決定發(fā)生于( 。
A、有絲分裂過(guò)程中
B、受精作用過(guò)程中
C、胚胎發(fā)育過(guò)程中
D、細(xì)胞分化時(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析下列甲、乙、丙圖,說(shuō)法正確的是(  )
A、若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響,則陽(yáng)生植物的曲線與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移
B、在光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物積累有機(jī)物最多
C、若圖丙代表兩類(lèi)色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素
D、用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚

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同步練習(xí)冊(cè)答案