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科目: 來源: 題型:

基因突變和染色體變異的一個重要區(qū)別是( 。
A、基因突變在光學(xué)顯微鏡下看不見,染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可看見
B、染色體變異是定向的,基因突變是不定向的
C、基因突變是可以遺傳的,染色體變異是不能遺傳的
D、染色體變異產(chǎn)生的變異是有利的,基因突變產(chǎn)生的變異是有害的

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科目: 來源: 題型:

1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體時,做法是( 。
A、分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
B、分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體
C、分別將35S和32P注入雞胚,再用T2噬菌體感染雞胚
D、分別用35S和32P的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體

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科目: 來源: 題型:

在“人的大腸→大腸桿菌→T2噬菌體”這一生物鏈中,各個環(huán)節(jié)中不同生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸種類依次是( 。
A、8、8、4
B、8、4、4
C、4、4、4
D、8、4、8

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是( 。
A、激素、氨基酸、蔗糖等有機物是內(nèi)環(huán)境的成分
B、人體代謝中生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細胞內(nèi),而不是內(nèi)環(huán)境中
C、小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述,錯誤的是( 。
A、下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
B、甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C、垂體分泌的生長激素可促進生長、促甲狀腺激素可促進甲狀腺的生長發(fā)育
D、性激素可促進性器官的生成

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科目: 來源: 題型:

有一對基因型為XBXb、XbY的夫婦,生了一個基因型為XBXbY的孩子(X和X、X和Y分別為一對同源染色體,B、b分別為染色體上的基因).如果這對夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時發(fā)生異常,則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果.( 。
①精原細胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常;
②精原細胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常;
③卵原細胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常;
④卵原細胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目: 來源: 題型:

手腳皮膚磨出的水泡,其中的淺黃色的液體來源于( 。
A、組織液B、血漿C、淋巴D、血清

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科目: 來源: 題型:

如圖是高等動物細胞處于細胞分裂的某個時期圖,下列說法不正確的是( 。
A、此圖所示的細胞可能是極體
B、此圖所示的細胞正在進行減數(shù)第二次分裂
C、此圖所示的細胞可能是次級精母細胞的分裂
D、此圖所示的細胞可能是次級卵母細胞的分裂

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科目: 來源: 題型:

已知某豌豆的一個豆莢有5粒種子,關(guān)于該豆莢的發(fā)育的敘述正確的是(  )
A、該豆莢由5個雌蕊發(fā)育而來
B、該豆莢由5個胚珠發(fā)育而來
C、該豆莢完成發(fā)育共需5個極核參與
D、該豆莢完成發(fā)育共需10個花粉粒

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科目: 來源: 題型:

圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進行的有關(guān)敘述正確的是(  )
A、①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B、③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板
C、①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D、②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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