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科目: 來源: 題型:

下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn) 3:1 比值的是(  )
A、酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗等量葡萄糖時產(chǎn)生的CO2之比
B、孟德爾在一對相對性狀雜交實驗中F2的性狀分離之比
C、三肽形成過程中所需的氨基酸數(shù)和形成的肽鍵數(shù)之比
D、動物的一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細胞的數(shù)目之比

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是(  )
A、生長素能夠促進果實成熟
B、生長素促進生長的效應(yīng)按其濃度和影響的部位不同而不同
C、不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活
D、生長素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

赫爾希和蔡斯的噬菌體浸染大腸桿菌實驗,證明了(  )
A、病毒中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)
B、細菌中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)
C、遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA
D、遺傳物質(zhì)是DNA

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科目: 來源: 題型:

下列各項中屬于化學致癌因子的是( 。
A、X射線B、紫外線
C、亞硝胺D、電離輻射

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科目: 來源: 題型:

水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì),這是因為(  )
A、水是良好的溶劑
B、水是細胞內(nèi)某些生化反應(yīng)的產(chǎn)物
C、水能緩和溫度的變化
D、水是某些復(fù)雜化合物的組成成分

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于高倍顯微鏡使用步驟的敘述,排列順序正確的是( 。
①將目標移到視野中央          ②低倍鏡觀察,找到目標  
③觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦      ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡觀察.
A、①②③④B、②①④③
C、②③①④D、②④①③

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科目: 來源: 題型:

細胞分化是奢侈基因選擇性表達的結(jié)果.下列屬于奢侈基因的是( 。
A、血紅蛋白基因
B、ATP合成酶基因
C、呼吸氧化酶基因
D、核糖體蛋白基因

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物之間具有統(tǒng)一性的事實中,正確的是(  )
A、從化學元素角度來看,組成生物體的化學元素在無機自然界中都能找到
B、從結(jié)構(gòu)角度來看,生物體都是由細胞組成的,具有嚴整的結(jié)構(gòu)
C、從分子水平上來看,生物體內(nèi)DNA分子的化學組成和空間結(jié)構(gòu)相同
D、從微生物代謝角度來看,各種微生物的次級代謝產(chǎn)物大體相同

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科目: 來源: 題型:

如表中根據(jù)實驗?zāi)康,所選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果,正確的是( 。
實驗?zāi)康?/TD> 試劑 預(yù)期的實驗結(jié)果
A 檢測蘋果果肉切片中還原性糖的存在 蘇丹Ⅲ 蘋果果肉切片被染色桔紅色
B 觀察顫藻的細胞結(jié)構(gòu) 碘液 顫藻細胞中有被染成褐色的成形的細胞核
C 觀察洋蔥根細胞染色體 龍膽紫 觀察到洋蔥根毛區(qū)細胞中被染成紫色的染色體
D 觀察抗生素的抑菌現(xiàn)象 抗生素 浸過抗生素溶液的濾紙片置于涂勻細菌的平板培養(yǎng)基表面,培養(yǎng)后,濾紙片周圍出現(xiàn)清晰區(qū)
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

生物教材中介紹了很多科學家及其取得的成就.下列有關(guān)科學家與其科學成就的連線不相符的是( 。
A、艾弗里--首次證明了RNA是遺傳物質(zhì)
B、孟德爾--揭示了基因的分離定律和基因的自由組合定律
C、施旺和施萊登--提出了細胞學說
D、沃森和克里克--提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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