細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．根據(jù)圖一回答相關(guān)問題：

（1）若圖①是某植物的體細(xì)胞，該細(xì)胞的分裂方式是．假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為
（2）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成個四分體．
（3）圖①②③依次對應(yīng)圖④中的階段．
（4）如圖二為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色變化模型圖，其中建構(gòu)正確的是．

如圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，①～⑤表示相關(guān)激素．據(jù)圖回答：

（1）在缼碘時，激素①的分泌量將．
（2）大量飲水時，激素⑤的釋放量將．
（3）寒冷的冬天，由溫暖室內(nèi)到室外，激素③④分泌量將，這兩種激素間的作用是．
（4）人在饑餓時，胰島A細(xì)胞分泌活動（填“減弱”或“增強”）．
（5）圖中能影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能的激素主要是（填序號）．

圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖3是人體部分生理過程示意圖，m、n代表人體內(nèi)不同激素．請分析回答：

（1）圖1中，a代表．
（2）圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為，興奮在其中的傳遞方向可表示為（用箭頭和圖中字母表示）．
（3）圖3中，如果人體內(nèi)激素②水平升高，則耗氧量將（填“增加”、“減少”或“不變”）．在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時（填“m”或“n”）的分泌量也增加，兩種激素共同促進機體的新陳代謝，二者關(guān)系表現(xiàn)為作用．
（4）縮手反射屬于（填“非條件反射”或“條件反射”），當(dāng)取指血化驗時，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受的控制．

如圖所示為兩類核酸物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分，請回答：
（1）甲為分子，乙為分子，二者的共同功能是

（2）從圖中結(jié)構(gòu)看，甲和乙的區(qū)別是：在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是，在組成上的不同是．
（3）從物質(zhì)組成看，甲的單體是，有種；乙的單體是，有種．

如圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制簡圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)人體運動導(dǎo)致大量出汗時，由于細(xì)胞外液滲透壓，刺激了圖一中的滲透壓感受器，促進垂體釋放，使腎小管和集合管加強對水的重吸收，尿量減少．當(dāng)足量飲水1h后，通過圖一中a所示的調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復(fù)正常．該調(diào)節(jié)機制是相互協(xié)調(diào)的結(jié)果．
（2）圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過程．圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細(xì)胞是；肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病，結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它初次侵入人體細(xì)胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過程是（填圖中數(shù)字）．
（3）據(jù)報道，美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中，以防止病毒繁殖的試驗研究．例如，HIV通過T細(xì)胞表面的CD₄識別T細(xì)胞，如果給AIDS患者注射大量用CD₄分子修飾過的紅細(xì)胞，則該紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵．但HIV在紅細(xì)胞中無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果．請據(jù)此回答．
①T細(xì)胞在特異性免疫中的作用，T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于細(xì)胞．
②人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因為，不具備HIV增殖的條件．
③HIV與T₂噬菌體在組成成分上的主要區(qū)別是．

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，對環(huán)境做出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為．如圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式．請據(jù)圖回答問題：

（1）在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為．
（2）如果圖B的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，那么從反射弧的組成結(jié)構(gòu)來看，B圖應(yīng)該屬于．
（3）根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細(xì)胞表面受體，一類是細(xì)胞內(nèi)受體．信號分子與受體結(jié)合的部位與細(xì)胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)．下列所列物質(zhì)屬于信號分子并且通過細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實現(xiàn)的是．
A．唾液淀粉酶    B．性激素     C．生長激素     D．呼吸氧化酶
（4）若圖C的細(xì)胞是垂體細(xì)胞，在甲狀腺激素分泌的分級調(diào)控中，信號分子可能是使垂體分泌的相應(yīng)激素增加；也可能是使之分泌減少．
（5）若圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過[1]運輸?shù)竭_(dá)所作用的靶細(xì)胞，主要的靶細(xì)胞有．（不得少于兩種）
（6）細(xì)胞完成信號應(yīng)答之后，要進行信號解除，終止細(xì)胞應(yīng)答．已知[3]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是．
A．[2]持續(xù)性興奮       B．靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C．[2]持續(xù)性抑制       D．靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液．

如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖．請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答下列問題．

（1）結(jié)構(gòu)C是；結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是．物質(zhì)e是．
（2）圖中過程④表示．
（3）如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞并說明理由．．

通過實驗研究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程，得出如圖所示結(jié)果，其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化，圖乙是有絲分裂顯微照片．據(jù)圖回答下列問題

（1）圖甲結(jié)果表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是階段．（填字母代號）
（2）圖甲表示d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是．
（3）洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制備主要經(jīng)過以下四步：、、染色、壓片．染色需用的試劑是．觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需要選擇處于有絲分裂期的區(qū)細(xì)胞．
（4）使用高倍顯微鏡觀察乙圖中的A細(xì)胞，首先需要將裝片向移動，再換高倍鏡觀察．
（5）圖甲中c時期末，細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為，這種比例將維持到細(xì)胞分裂的期才可能開始變化．

如圖為人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），分析回答：

（1）正常機體需經(jīng)過的調(diào)節(jié)，并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，才能維持機體的穩(wěn)態(tài)．
（2）寒冷環(huán)境下，激素（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量，同時機體還可以通過等變化以減少散熱．
（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值后，可直接作用于細(xì)胞，以促進相關(guān)激素的分泌，也可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素（填字母）的分泌．
（4）在血糖調(diào)節(jié)中具有協(xié)同作用的兩種激素是；在體溫調(diào)節(jié)中具有協(xié)同作用的兩種激素是．

復(fù)等位基因是指一對同源染色體上的相同位點的等位基因有三個或三個以上（如B和b是等位基因，b和B₁是等位基因，則B、b、B₁互稱為復(fù)等位基因）．某二倍植物的抗逆特性由4個復(fù)等位基因A、a₁、a₂、a₃控制．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）基因的本質(zhì)是，A、a₁、a₂、a₃的根本來源是．
（2）為探究基因之間的顯、隱性關(guān)系，某生物實驗小組將兩種純合子a₁a₁、a₂a₂進行雜交實驗，以判定a₁、a₂之間是否存在明顯的顯、隱性關(guān)系．
實驗原理：通過雜交子代的表現(xiàn)型的類型，可以判定基因間的顯、隱性關(guān)系．
實驗步驟：①將兩種純合子a₁a₁、a₂a₂進行雜交得到F₁．
②再將F₁自交得到F₂．
③統(tǒng)計F₂的表現(xiàn)型的種類．
預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論：．
（3）研究得知該植物的抗逆性和細(xì)胞內(nèi)的水楊酸、多胺、脫落酸等非蛋白質(zhì)類物質(zhì)有關(guān)，請據(jù)所學(xué)知識推測基因控制該植物抗逆性性狀的方式是．
（4）如圖為某家族的遺傳系譜圖．設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b．已知兩種病中至少有一種為伴X染色體的遺傳病，請分析回答：
①甲病的遺傳方式是．Ⅱ₂的基因型是．
②若Ⅱ₃和Ⅱ₄婚配，生一個同時患兩種病的女孩的幾率是；生一個只患一種病的孩子的幾率是．