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科目: 來源: 題型:

下列有機化合物或結(jié)構(gòu)中,化學(xué)元素種類上與其它幾項不同的是( 。
A、抗體B、染色體
C、核孔復(fù)合體D、載體蛋白

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于動物細胞中核糖體的敘述,錯誤的是( 。
A、核糖體合成并加工蛋白質(zhì)
B、核糖體是蛋白質(zhì)的合成機器
C、核糖體的形成與核仁有關(guān)
D、核糖體存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目: 來源: 題型:

人體細胞內(nèi)的核酸有DNA、RNA,以下敘述正確的是( 。
A、人體細胞內(nèi)的核苷酸有5種
B、DNA中含有的五碳糖是核糖
C、人的遺傳信息貯存在DNA中
D、RNA中特有的堿基是胸腺嘧啶

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科目: 來源: 題型:

某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料進行葉綠體中色素的提取和分離的實驗時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了如圖所示的四種不同的層析結(jié)果.下列分析合理的是( 。
A、
如圖可能將層析液沒及了濾液細線
B、
如圖可能是因為研磨時未加入SiO2
C、
如圖是正確操作得到的理想結(jié)果
D、
如圖可能是因為研磨時未加入CaCO3

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科目: 來源: 題型:

科研人員發(fā)現(xiàn)了一種色素缺失的豌豆變異植株,提取其色素并進行了紙層析分離,結(jié)果如圖(圖中數(shù)字代表正常植株的色帶位置).以下關(guān)于該變異植株的描述正確的是( 。
A、缺失葉綠素b,植株對藍紫光、紅光吸收的能力減弱
B、缺失胡蘿卜素,植株對藍紫光吸收的能力減弱
C、缺失葉綠素a,植株對紅光吸收的能力減弱
D、缺失葉黃素,植株對藍紫光吸收的能力減弱

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科目: 來源: 題型:

組成纖維素的基本單位是( 。
A、氨基酸B、核苷酸
C、脂肪酸D、葡萄糖

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在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,某學(xué)生的部分實驗操作過程是這樣的:
①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入血細胞計數(shù)板進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù).
②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中.
③第七天再取樣計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線.
下列對該實驗的有關(guān)說法正確的是(  )
A、該同學(xué)實驗操作中只有2處錯誤
B、對于壓在小方格界限上的酵母菌,應(yīng)當全部計數(shù)
C、用計數(shù)板計數(shù)時若視野中酵母菌過多,應(yīng)先進行稀釋
D、要獲得較為準確的數(shù)值,減少誤差,應(yīng)多次記數(shù),取平均值

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科目: 來源: 題型:

如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是(  )
A、生長素主要在生長活躍的部位合成
B、a點生長素濃度相對較高是由于b、c點對應(yīng)的細胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致
C、b點所對應(yīng)的幼苗部位的細胞體積比a點所對應(yīng)的幼苗部位的細胞體積大
D、如將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點對應(yīng)的細胞,可能會抑制d點細胞的生長

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科目: 來源: 題型:

利用酵母菌釀酒時,如果發(fā)酵容器中存在O2,會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,原因是O2與丙酮酸爭奪還原物質(zhì),因而不能生成酒精,這就是所謂的“巴斯德效應(yīng)”.導(dǎo)致“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及其場所是( 。
A、酒精+O2→丙酮酸,細胞質(zhì)基質(zhì)
B、丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質(zhì)
C、H2O→O2+[H],類囊體薄膜
D、[H]+O2→H2O,線粒體內(nèi)膜

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、細胞板在細胞有絲分裂末期形成
B、DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂前期
C、在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞
D、在分裂間期,中心粒倍增

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