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科目: 來源: 題型:

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是( 。
A、用35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌,證明DNA是遺傳物質(zhì)
B、建立生物模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性
C、薩頓運(yùn)用假說演繹法,提出基因位于染色體上的假說
D、摩爾根運(yùn)用類比推理的方法證明了控制果蠅白眼的基因在X染色體上

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科目: 來源: 題型:

以下關(guān)于酶和ATP的敘述,錯誤的是(  )
A、在有氧、無氧條件下,人的成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率大致相等
B、驗(yàn)證酶的專一性時,自變量可以是底物的種類或酶的種類
C、ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D、高溫、過酸、過堿都會導(dǎo)致蛋白酶的肽鏈斷裂使其失活

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圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的某些方式的示意圖.以下敘述錯誤的是( 。
A、在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜上的受體接受信號分子
B、從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣
C、細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白
D、細(xì)胞間都是通過相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸傳遞信息

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如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)
B、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C、葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
D、②與③是靜止不動的

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如圖表示洋蔥表皮細(xì)胞在不同溶液中,細(xì)胞吸水力和細(xì)胞壁內(nèi)部結(jié)構(gòu)相對體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解.以下說法錯誤的是(  )
A、若將該細(xì)胞置于0.3g/mL(濃度高于細(xì)胞液)的蔗糖溶液中,則該細(xì)胞會發(fā)生B→A過程,在滴入清水后,又會發(fā)生A→B過程
B、若將該細(xì)胞置于0.1g/mL(濃度稍高于細(xì)胞液)的KNO3溶液中,則該細(xì)胞只能發(fā)生B→A過程,而不能發(fā)生A→B過程
C、若將該細(xì)胞置于0.5g/mL(濃度大大高于細(xì)胞液)的蔗糖溶液中,則該細(xì)胞會發(fā)生B→A過程,在滴入清水后,不會發(fā)生A→B過程
D、當(dāng)細(xì)胞處于A狀態(tài)時,細(xì)胞壁與質(zhì)膜之間充滿的是外界溶液

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如圖為處于不同分裂時期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、甲細(xì)胞所處的時期,最容易發(fā)生基因突變
B、卵巢中不可能同時出現(xiàn)甲、乙、丙三種細(xì)胞
C、乙圖不能夠發(fā)生基因重組和基因突變
D、丙的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和第二極體

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關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素
B、有機(jī)物中的糖類、脂質(zhì)、核酸的元素組成中含有S
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的H全部來自氨基
D、激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)

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關(guān)于哺乳動物早期胚胎發(fā)育的敘述,正確的是(  )
A、合子形成后立即進(jìn)入子宮內(nèi)進(jìn)行有絲分裂
B、卵裂時隨著細(xì)胞數(shù)目的增加胚胎總體積也隨之增大
C、桑椹胚階段前的每個細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞
D、發(fā)育順序?yàn)槭芫、桑椹胚階段、囊胚期、卵裂期、原腸胚期

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科目: 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程.下列敘述有誤的是( 。
A、②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B、一般能進(jìn)行⑤過程的生物也可以進(jìn)行④過程
C、把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,復(fù)制一次含15N的DNA占100%
D、①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不完全相同

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如圖為某二倍體動物(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂的某一時期模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中1、3是姐妹染色單體分開,故而基因標(biāo)注有錯誤
B、該細(xì)胞的子細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞
C、該細(xì)胞不可能存在于雌性動物卵巢中
D、該動物細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體

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