在胚胎干細胞培養(yǎng)過程中加入適當(dāng)誘導(dǎo)物后，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化．下列系列實驗，以檢測該細胞是否具有胰島B細胞的生理功能．

（1）胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量．圖甲表示所得實驗結(jié)果，據(jù)此分析胚胎干細胞誘導(dǎo)成功，得到此結(jié)論的依據(jù)是．
（2）體內(nèi)移植實驗：將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi)，測小鼠血糖，結(jié)果如圖乙所示．細胞移植實驗是否支持胰島素釋放實驗的結(jié)論？．
（3）某些小鼠肝細胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少，即使移植上述實驗細胞，血糖濃度還是偏高，其主要原因是．

圖1為某種綠色植物葉片氣孔結(jié)構(gòu)示意圖．研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示．

（1）圖1中具有葉綠體的是細胞．
（2）圖1中保衛(wèi)細胞近氣孔一側(cè)的細胞壁較厚，遠離氣孔一側(cè)的壁較�。�箭頭為炎熱夏季中午細胞中水分流動的總方向，推測此時保衛(wèi)細胞可能處于狀態(tài)，氣孔處于狀態(tài)，因而會影響葉肉細胞光合作用的反應(yīng)，在較短時間內(nèi)，葉肉細胞內(nèi)三碳化合物的含量變化是．
（3）圖2中，X代表O₂，在l klx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生的O₂量為mL，影響A點上下移動的外界因素主要是．若X代表CO₂，其它條件不變，請在上述坐標(biāo)圖中添加葉片CO₂吸收量的變化曲線．

人體細胞需要生活在滲透壓穩(wěn)定的溶液中．人體細胞外液的滲透壓大小，主要與其含量有關(guān)．

巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海，廣泛用于人工造林，具有適應(yīng)性強和經(jīng)濟價值高的特點．菊苣是生長在林下的、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用牧草．請回答：
（1）若在巨桉人工林下套種適宜的經(jīng)濟作物，不僅可以充分利用等資源，還可提高群落物種的．
（2）巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物．科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉，與土壤混合后置于花盆中，將菊苣種子播種其中，出苗一段時間后測定菊苣各項生長指標(biāo)，結(jié)果見表．

分組	凋落葉含量 （g/盆）	植株干重 （g/10株）	光合色素含量 （mg/g）	凈光合速率 （μmolCO2 /m2/s）	C5羧化形成C3效率 （μmolCO2 /m2/s）
對照組	0	7.78	2.74	9.77	0.040
實驗組1	30	3.60	2.28	7.96	0.040
實驗組2	90	1.14	1.20	4.76	0.028

①本實驗的名稱是：探究的影響．
②測定菊苣葉片光合色素含量時，常用（試劑）提取光合色素．
③實驗組與對照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率；在巨桉凋落葉含量低時，其釋放的某些小分子有機物使，直接導(dǎo)致光反應(yīng)減弱；在巨桉凋落葉含量高時，這些小分子有機物還能使C₅羧化形成C₃效率下降，直接導(dǎo)致植物對的利用下降．
④上述結(jié)果表明，巨桉凋落葉分解過程中釋放的某些小分子有機物對菊苣幼苗的光合作用有作用．

在光照和CO₂濃度一定的情況下，以某綠色植物在不同溫度條件下的CO₂吸收量和釋放量為指標(biāo)，研究溫度對該綠色植物光合作用和呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示，請據(jù)回答下列問題：
（1）溫度影響酶的活性，從而影響新陳代謝的速度，由圖可知，與該綠色植物光合作用有關(guān)酶的最適溫度在和之間，而催化細胞呼吸有關(guān)酶的最適溫度是，在自然條件下，白天最有利于該植物生長的溫度是．
（2）在25℃條件下，100m²的該植物在1h內(nèi)可制造葡萄糖mg，同時可釋放O₂mg．
（3）在30℃條件下，適當(dāng)補充光照可提高光合作用的速率，并引起（C₃或C₅）化合物的含量升高，而（C₃或C₅）化合物的含量降低．

生長在某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，形成種群b和c．很多年以后再把種群b和c中的一些植株移植到原產(chǎn)地，觀察它們的開花時間，結(jié)果如圖所示．將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，原屬于同一個物種的種群a與種群b和c之間就形成．由于種群b和種群c植物分別生長在不同緯度，不僅花期不同，即使相互受粉也不育，這說明它們之間已產(chǎn)生了．

兩棲類中某些蛙的性別決定類型與人類相似．現(xiàn)把某種蛙的蝌蚪置于在20℃左右的條件下生長發(fā)育，其雌雄比例約為1：1．但如果把此蛙的蝌蚪放在30℃左右的條件下生長發(fā)育，不管它們原來具有何種性染色體，則全部發(fā)育成雄性．那么，較高的溫度是改變了發(fā)育著的雌性蝌蚪的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢？請完成相關(guān)實驗設(shè)計．
材料、用具：一對雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等．
實驗步驟：
（1）取一對雙親產(chǎn)生的足量的受精卵，隨機分成兩組，分別接受如下處理：
實驗組甲：．
對照組乙：．
（2）在每個組中隨機選取若干只成蛙編號（如1～20，要求樣本足夠大），分別從其體內(nèi)選取具有能力的細胞進行處理，制成裝片．
（3）在顯微鏡下觀察并進行統(tǒng)計．
（4）預(yù)期的結(jié)果與分析：
A．．
B．．
（5）假如研究結(jié)果支持溫度只改變了蛙的表現(xiàn)型這一結(jié)論，則30℃條件下發(fā)育成的雄蛙在其減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，細胞中含有X染色體最多為條；若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的雌蛙交配，在20℃環(huán)境下發(fā)育的后代性別有種．
（6）基于上述結(jié)論，有人擔(dān)憂溫室效應(yīng)加劇等的環(huán)境變化可能造成某些物種的滅絕．運用現(xiàn)代生物進化理論，說明造成某些物種滅絕的原因：．