科目: 來源: 題型:
A、線粒體和中心體 |
B、核糖體和中心體 |
C、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、核糖體和溶酶體 |
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科目: 來源: 題型:
A、成熟番茄的果實含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖的鑒定材料 |
B、用發(fā)黃的波菜葉為材料提取分離色素時,濾紙條自上而下第一、二色素帶缺失 |
C、常溫下植物油與蘇丹Ⅲ發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色 |
D、鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液充分混合以后再加入待檢組織樣液中 |
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科目: 來源: 題型:
A、基因頻率的改變意味著新物種的誕生 |
B、共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程 |
C、四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離 |
D、青霉素使細菌產(chǎn)生了抗藥性的突變體 |
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科目: 來源: 題型:
A、3和2 | B、4和3 |
C、5和4 | D、6和5 |
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科目: 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) |
B、糖蛋白、核酸、脂質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 |
D、糖蛋白、核酸、脂肪 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞中一種元素的作用不能被其他元素替代 |
B、細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都含有氮元素 |
C、主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 |
D、細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 |
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科目: 來源: 題型:
A、mRNA的堿基排列順序 |
B、tRNA的堿基排列順序 |
C、rRNA的堿基排列順序 |
D、DNA的堿基排列順序 |
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科目: 來源: 題型:
A、植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮尿試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
B、在綠葉中色素的提取和分離實驗中,若只畫一次濾液細線,結(jié)果濾紙條上的色素帶重疊 |
C、使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及自動復(fù)原現(xiàn)象 |
D、研究土壤中小動物類群的豐富度時,宜采用標(biāo)志重捕法 |
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科目: 來源: 題型:
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ |
B、③②①④⑦⑩⑨ |
C、③②①④⑦⑧⑩⑨ |
D、⑤②④⑦⑩⑨ |
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