科目: 來源: 題型:
A、用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞在適當條件下可用觀察有絲分裂 |
B、“土壤中小動物類群豐富度的研究”中使用電燈采集小動物利用了小動物趨光的特點 |
C、模擬探究“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中,相同時間內,NaOH在不同大小瓊脂塊內擴散的深度基本相同,說明 NaOH在每一瓊脂塊內擴散速率相同 |
D、用紙層析法分離葉綠體中的色素實驗中,葉綠素 a位于濾紙條色素帶的最下方是因為其在層析液的溶解度最低 |
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科目: 來源: 題型:
A、碳元素是構成細胞中所有有機化合物的基本骨架 |
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA |
C、受體、酶、tRNA等物質的功能都具有特異性 |
D、磷脂是構成細胞膜的重要物質,活細胞內都含有磷脂 |
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科目: 來源: 題型:
A、生物個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個體過程 |
B、高等植物個體發(fā)育的起點是種子 |
C、個體發(fā)育是精子和卵結合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程 |
D、高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育 |
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科目: 來源: 題型:
A、制備時應該選用成熟的動物紅細胞 |
B、制備原理是用鹽酸改變細胞膜的通透性 |
C、實驗中可以用引流法使細胞吸水 |
D、取得的紅細胞應該用生理鹽水稀釋,以使細胞漲破 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖示中的蛋白質不可能是RNA聚合酶 |
B、小分子物質進出核孔不需要消耗ATP |
C、蛋白質和RNA進出核孔需要消耗ATP |
D、圖示中的RNA可用于構成核糖體 |
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科目: 來源: 題型:
A、終止密碼子不編碼氨基酸 |
B、每種tRNA只轉運一種氨基酸 |
C、tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息 |
D、核糖體可mRNA在上移動 |
E、起始密碼決定轉錄的起點 |
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科目: 來源: 題型:
A、正;蛲蛔兂稍┗蚝,細胞將發(fā)生癌變 |
B、正常細胞癌變后,細胞膜上的各種蛋白都減少 |
C、細胞癌變后可以成為抗原,被免疫系統(tǒng)清除 |
D、健康的心態(tài)與癌癥的發(fā)生沒有關系 |
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科目: 來源: 題型:
A、腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活 |
B、體內失水過多時抗利尿激素釋放減少 |
C、激素調節(jié)過程中存在反饋調節(jié) |
D、對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病 |
E、促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是甲狀腺 |
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科目: 來源: 題型:
A、由記憶細胞增殖分化產(chǎn)生的大量漿細胞可理解為對記憶細胞的“克隆” |
B、癌細胞起于某個細胞的失控增殖可理解為對癌變細胞的“克隆” |
C、通過扦插方法繁殖而得到的大量個體可理解為對提供插條個體的“克隆” |
D、由單個細菌生長繁殖而形成的菌落可理解為對單個細菌的“克隆” |
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