三鹿“毒奶粉”事件曝光后，有關(guān)部門(mén)對(duì)收繳的劣質(zhì)奶粉進(jìn)行了化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不法商人為了降低成本，在其中添加了大量糖類物質(zhì)，讓嬰兒喜歡吃卻無(wú)法得到足夠的蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)．
（1）有些劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖，如果用斐林試劑鑒定，則該試劑與待測(cè)樣液在試管中混合均勻后，還必須經(jīng)過(guò)處理；預(yù)計(jì)試管內(nèi)混合液的顏色變化是．
（2）如果用雙縮脲試劑鑒定劣質(zhì)奶粉是否含有蛋白質(zhì)，那么，將待測(cè)樣液注入試管之后，注入試劑的順序應(yīng)該是．
（3）如果劣質(zhì)奶粉含有大量脂肪，則用蘇丹Ⅲ染液鑒定時(shí)，預(yù)計(jì)染液與待測(cè)樣液混合后的顏色是．
（4）如果奶粉使用淀粉造假，加入來(lái)檢測(cè)．
（5）對(duì)孩子血液檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜，那么哺乳動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)其他的膜有和．紅細(xì)胞溶血后，流出細(xì)胞外的大分子物質(zhì)應(yīng)該是，它具有 的功能．細(xì)胞膜的脂類主要是．

圖中A～G表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A細(xì)胞處于分裂的時(shí)期．
（2）圖中C細(xì)胞的名稱是．
（3）圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型是．
（4）圖A、B、C、E中含同源染色體的有，G圖中可能不含Y染色體的區(qū)段是．
（5）G圖中每條染色體含兩個(gè)DNA的區(qū)段有．

圖A表示參與圖B所示某種免疫過(guò)程中的b細(xì)胞局部放大示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A所示的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上具有一定的．
（2）B圖所示的免疫過(guò)程為免疫．圖中b是細(xì)胞，b細(xì)胞除了參與上述免疫過(guò)程外，還參與免疫和免疫．
（3）c是細(xì)胞，d是細(xì)胞．d細(xì)胞可由c細(xì)胞或細(xì)胞增殖分化而來(lái)．
（4）b細(xì)胞和d細(xì)胞都來(lái)源于骨髓中的細(xì)胞，功能卻不同，根本原因是．

為驗(yàn)證葉綠素合成所需的條件，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
a．配制培養(yǎng)基：1號(hào)（含蔗糖、水、植物必需的各種礦質(zhì)元素等），2號(hào)（不含Mg，其他成分與1號(hào)相同）．
b．小麥種子用清水浸泡后消毒，在無(wú)菌條件下，將種子的胚剝離，去掉胚乳（因?yàn)榕呷橹泻琈g元素）．
c．在無(wú)菌條件下，將胚接種在培養(yǎng)基上．培養(yǎng)兩周后，觀察幼苗的顏色．如下表所示：

	甲	乙	丙	丁
培養(yǎng)基	1號(hào)	2號(hào)	1號(hào)	1號(hào)
培養(yǎng)基數(shù)目	5	5	5	5
每個(gè)培養(yǎng)基 接種胚的數(shù)目	10	10	10	10
培養(yǎng)條件	光照 16h/d、25℃	？	黑暗 25℃	光照 16h/d、10℃
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （幼苗顏色）	綠色	黃色	黃色	黃綠色

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）在該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，為什么每組用5個(gè)培養(yǎng)基，且每個(gè)培養(yǎng)基中接種10粒種子的胚？．
（2）乙組的培養(yǎng)條件很可能是．
（3）甲組起作用，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：葉綠素的合成需要．

常綠闊葉林等因過(guò)度砍伐而遭到破壞．停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)．下表為恢復(fù)過(guò)程一次更替的群落類型及其植物組成．

演替階段	群落類型	植物種類數(shù)/株
		草本植物	灌木	喬木
1	草叢	34	0	0
2	針葉林	52	12	1
3	針、闊葉混交林	67	24	17
4	常綠闊葉林	106	31	16

回答下列問(wèn)題：
（1）該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為演替．常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因，除了植物的種子或者繁殖體可得到保留外，還可能是原有的條件也得到基本保留．
（2）在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是生態(tài)系統(tǒng)．
（3）與草叢相比，針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），原因是．
（4）某昆蟲(chóng)喜食針葉林葉片，起初的農(nóng)藥隨噴灑次數(shù)的增加殺蟲(chóng)效果越來(lái)越差，昆蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)，群體抗藥性增強(qiáng)的實(shí)質(zhì)是；請(qǐng)?zhí)岢鰞身?xiàng)生物防治措施：、．

如圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．

（1）甲、乙、丙過(guò)程共利用的技術(shù)手段有．乙途徑將外源基因?qū)�入的受體細(xì)胞最可能是細(xì)胞，利用該細(xì)胞的，植入到（填“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”、“滋養(yǎng)層細(xì)胞”或“透明帶細(xì)胞”）中；動(dòng)物2 細(xì)胞各體細(xì)胞的基因種類（相同或不相同）．
（2）甲途徑的受體細(xì)胞通常最可能為受精卵，利用該細(xì)胞的特性．
（3）將外源基因?qū)�入到受體細(xì)胞最可能整合到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上，利用卵細(xì)胞含有的物質(zhì)和豐富的物質(zhì)而作為受體細(xì)胞．
（4）基因工程是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性的技術(shù)．

胚胎移植的基本程序如圖（以牛胚胎移植為例 ），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)供體母牛、供體公牛的要求是．受體母牛必須和供體牛是．
（2）同期發(fā)情處理的方法是注射促性腺激素，它可以促進(jìn) 的分泌和 的生成．
（3）為了獲得更多的早期胚胎，常用激素對(duì)供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎．
（4）一次給受體移入多個(gè)胚胎，產(chǎn)生的多個(gè)后代，其基因型相同嗎？，為什么？．

某同學(xué)在觀察動(dòng)物細(xì)胞分裂的固定裝片后，根據(jù)觀察到的細(xì)胞分裂的特點(diǎn)，繪制出如圖甲、乙、丙、丁模式圖，據(jù)圖及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題．

（1）該實(shí)驗(yàn)材料最可能是動(dòng)物的（填器官）．該判定依據(jù)的細(xì)胞圖象為．（填標(biāo)號(hào)）
（2）乙圖所示細(xì)胞名稱為．上面四個(gè)細(xì)胞中擁有同源染色體的細(xì)胞是．（填標(biāo)號(hào)）
（3）若該生物體基因型為AaBb，甲圖中1號(hào)染色體上存在A基因，5號(hào)染色體上檢測(cè)出有a基因，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能為．
（4）丁細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)目分別為．
（5）觀察裝片時(shí)并非在一個(gè)視野同時(shí)看到上述四個(gè)細(xì)胞，在使用顯微鏡的過(guò)程中正確的操作是：．
A．應(yīng)先使用低倍鏡觀察，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡
B．若低倍鏡下物象位于視野左下方，則需向右上移動(dòng)裝片后再換高倍鏡
C．換成高倍鏡后，視野變暗．此時(shí)可增大光圈．并換成平面鏡
D．使用高倍顯微鏡時(shí)，若物象不清楚，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋．

圖甲為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖，圖乙為某一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中B表示型，其種群密度的發(fā)展趨勢(shì)是．
（2）圖甲中三種類型種群的發(fā)展趨勢(shì)與圖乙曲線完全不符的是．圖乙中d點(diǎn)表示該種群的．
（3）圖乙中表示種群增長(zhǎng)速率最快的點(diǎn)是，cd段種群數(shù)量增長(zhǎng)逐漸放緩的原因是加劇，數(shù)量增加．對(duì)野生生物資源進(jìn)行保護(hù)時(shí)，其種群數(shù)量不能低于點(diǎn)．

哈瓦蘇湖是一個(gè)位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富，有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)及水生植物等（見(jiàn)圖甲）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）對(duì)哈瓦蘇湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究．在低倍鏡下看到的物像如圖乙所示．要對(duì)①放大進(jìn)行重點(diǎn)觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：
a．移動(dòng)載玻片    b．調(diào)節(jié)光圈和反光鏡    c．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器    d．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
正確的操作順序是．
（2）通過(guò)正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖丙所示．據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于（原核細(xì)胞/真核細(xì)胞）．判斷的理由是．
（3）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，湖中所有生物構(gòu)成．