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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列某高等植物葉片細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理的問(wèn)題.

(1)該細(xì)胞含有的多糖是
 
;圖一所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料,原因是
 

(2)圖一所示細(xì)胞在生物體內(nèi)不能進(jìn)行細(xì)胞增殖的原因是:
 

(3)圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過(guò)程,各個(gè)代謝過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是:①
 
;④
 
,有氧呼吸包括的過(guò)程是
 
(用圖中數(shù)字和箭頭書(shū)寫(xiě)).
(4)某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素.他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺(tái)燈作為光源.移動(dòng)臺(tái)燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖).比較C、D兩點(diǎn)的光合速率,可見(jiàn)限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是
 
,若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?
 
.F點(diǎn)的含義是
 
.若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向
 
移.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列反應(yīng)式回答:ATP
另一種酶
ADP+Pi+能量
(1)ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種
 
化合物,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,其中A代表
 
;
(2)在呼吸作用中,反應(yīng)方向向
 
(填左或右),在ATP→ADP的過(guò)程中,由于
 
 斷裂而釋放出大量的能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別是構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X是
 
,Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
.(每空1分)
(2)圖中Z是
 
,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色.(每空1分)
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式是為
 
.鑒定Ⅳ常用的試劑為
 

(4)Ⅳ具有多樣性,從P分析是由于
 
,若P的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過(guò)脫水縮合形成m條肽鏈,經(jīng)盤(pán)曲折疊形成相對(duì)分子質(zhì)量為e的Ⅳ,則Ⅳ分子中肽鍵的數(shù)目是
 

(5)Ⅱ初步水解的產(chǎn)物是
 
,徹底水解的產(chǎn)物是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞通訊的方式很多,比如信息傳遞、細(xì)胞識(shí)別等.這些細(xì)胞間的通訊方式,對(duì)于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)是必不可少的.如圖①、②所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類型細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)回答:

(1)圖①過(guò)程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程.圖中的激素從合成到分泌所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器有
 
.胰島素分子主要通過(guò)
 
運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞有
 
(不得少于兩種).靶細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是
 
.若肝細(xì)胞接受這一激素刺激,所發(fā)生的生理反應(yīng)是
 

(2)如果圖②所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來(lái)看,[1]應(yīng)該屬于
 
.接受[2]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細(xì)胞膜上的
 
物質(zhì).
(3)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除,終止細(xì)胞應(yīng)答.已知[2]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
 

(4)從理論上推測(cè),神經(jīng)細(xì)胞之間“信號(hào)傳導(dǎo)”機(jī)理的闡明,為現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展無(wú)疑帶來(lái)了廣闊的前景例如
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)證明萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶的含量顯著增高,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.其中β-淀粉不耐熱,在70℃以上保持15min即失活.而α-淀粉酶耐熱.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“提取小麥種子中α-淀粉酶并測(cè)定α-淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”等相關(guān)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長(zhǎng)約1cm).
實(shí)驗(yàn)原理:α-淀粉酶和β-淀粉酶都能將淀粉分解為麥芽糖,通過(guò)特定方法檢測(cè)麥芽糖的含量.以5min內(nèi)每克樣品水解產(chǎn)生麥芽糖的毫克數(shù)表示酶活性的大。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:制備混合酶液:研磨萌發(fā)的小麥種子,獲取混合酶液.
步驟二:制備α-淀粉酶保持活性的酶溶液.
步驟三:取 6支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號(hào),按下表要求加入試劑.
試管編號(hào)123456
5%的可溶性淀粉溶液(mL)888888
恒溫水浴5min(℃)020406080100
α-淀粉酶保持活性的酶溶液 (mL)111111
恒溫水浴5min(℃)020406080100
溶液混合,振蕩后恒溫水浴5min(℃)020406080100
麥芽糖含量(mg)X1X2X3X4X5X6
步驟四,保溫5min后取出,立即向6支試管中加入4mL 0.4mol/L的NaOH溶液,以終止反應(yīng).并測(cè)定各試管中麥芽糖的含量.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)選用萌發(fā)的小麥種子提取酶液的主要理由是
 

(2)步驟二的具體操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管4中麥芽糖含量最高,能否據(jù)此推斷α-淀粉酶的最適合溫度一定
是60℃?
 
 理由是
 

(4)有人對(duì)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性提出了質(zhì)疑,認(rèn)為還必須在每組溫度下增加一個(gè)對(duì)照試驗(yàn),即加5ml蒸餾水和1mL酶液.你認(rèn)為這樣做的目的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是與細(xì)胞分裂有關(guān)的圖象,圖甲是某二倍體植物根尖分生區(qū)的顯微照片.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖乙是某同學(xué)為顯示出圖甲中細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,圖乙是否正確并說(shuō)明原因?
 

(2)在鑒定染色體主要成分時(shí),需用到
 
試劑和
 
試劑.
(3)圖甲中A、B兩個(gè)細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)于圖丙的時(shí)期是
 
.(填序號(hào))
(4)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比,不同之處發(fā)生于時(shí)期
 
.(填序號(hào))
(5)若甲圖細(xì)胞所代表的生物為雜合子Aa,則該生物的一個(gè)體細(xì)胞中含有2個(gè)a的原因最可能是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲表示自然界中某種群在不同條件下的數(shù)量變化情況;圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的種群實(shí)際大。

(1)圖甲中A段種群增長(zhǎng)近似于
 
型曲線,圖乙中物種
 
最可能符合這種增長(zhǎng)模型.該模型需要滿足的條件是
 

(2)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖甲中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是
 

a、食物和天敵        b、氣候和傳染病
(3)若圖乙中的1、2、3三個(gè)物種構(gòu)成一條食物鏈,則應(yīng)該是
 
.該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,物種
 
的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈.1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)?div id="h64oexo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小黃狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對(duì)基因A、a和B、b控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色A_B_、褐色aaB_、紅色A_bb?和黃色aabb.如圖1是小黃狗的一個(gè)系譜圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

?(1)如果Ⅲ2和Ⅲ6雜交,產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率是
 

?(2)有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其他個(gè)體都不相同的新性狀,該性狀由核內(nèi)顯性基因D控制,讓這只雄狗與正常雌狗雜交,得到了足夠多的F1個(gè)體.
①如果F1代中出現(xiàn)了該新性狀,且顯性基因D位于X染色體上,則F1代個(gè)體的性狀表現(xiàn)為:
 

②如果F1代中沒(méi)有出現(xiàn)該新性狀,請(qǐng)分析原因:
 

?(3)若小狗的基因型為AaBbEe,如圖2甲為該動(dòng)物產(chǎn)生的配子,這種配子占全部配子的5%,出現(xiàn)圖乙細(xì)胞的幾率為
 

A.5%       B.10%    C.20%         D.40%

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)分析回答:

(1)A是
 
,E在動(dòng)物體內(nèi)是指
 
,在植物體內(nèi)主要指
 

(2)F是
 
,除圖示以外還有
 
功能,可用
 
 或
 
試劑檢測(cè).
(3)D是
 
,D的不同取決于
 
不同,H的不同主要是D的
 
不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家對(duì)一個(gè)以落葉松、山毛櫸和樺樹(shù)為主要樹(shù)種的森林生態(tài)系統(tǒng)的進(jìn)行了生態(tài)調(diào)查,并對(duì)林下生長(zhǎng)的人參進(jìn)行了人參葉片(掌狀復(fù)葉中間小葉片)展葉期間光合作用特性和呼吸作用的變化的研究,實(shí)驗(yàn)是在特定實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后得到下圖所示的曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)落葉松、山毛櫸和樺樹(shù)等樹(shù)種之間的關(guān)系是
 
,森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的
 
結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力.少量動(dòng)物的遷入和遷出,不會(huì)使森林中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力,當(dāng)森林生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞時(shí),往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),原因是其
 
穩(wěn)定性較低.
(2)調(diào)查該地人參的種群密度可采用
 
法,此方法的關(guān)鍵是要做到
 

(3)在關(guān)于人參的實(shí)驗(yàn)研究中,該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
.為保證采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)有效,應(yīng)保持
 
等無(wú)關(guān)變量相同且適宜.
(4)據(jù)圖1判斷,第1天葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
.第2天至第3天總光合速率的變化趨勢(shì)是
 

(5)圖2中光補(bǔ)償點(diǎn)總體變化趨勢(shì)下降,其產(chǎn)生的原因
 

(6)撤掉光源一段時(shí)間后,葉肉細(xì)胞中[H]的移動(dòng)方向是
 

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