科目: 來源: 題型:
A、③④ | B、②④ | C、①③ | D、②⑤ |
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科目: 來源: 題型:
A、原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 |
B、每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次 |
C、池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分 |
D、草原上的羊?qū)儆诜N群層次 |
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科目: 來源: 題型:
A、在分裂間期,DNA通過復(fù)制其含量加倍 |
B、分裂前期,由中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 |
C、分裂中期,染色體的著絲粒排列在赤道面上,含染色單體 |
D、在分裂后期,每個著絲粒分裂成兩個,染色體數(shù)目加倍,不含染色單體 |
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科目: 來源: 題型:
A、①③④ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①②③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、不能進(jìn)行有氧呼吸 |
B、沒有細(xì)胞器 |
C、沒有細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) |
D、不含酶 |
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科目: 來源: 題型:
A、地理隔離會導(dǎo)致種群基因庫間的差異,不一定導(dǎo)致生殖隔離 |
B、自然選擇的實質(zhì)是保留種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生 |
C、若一種群中BB個體占81%,Bb個體占18%,則b的頻率為10% |
D、生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變,而生物多樣性與共同進(jìn)化無關(guān) |
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科目: 來源: 題型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、①④⑤ | D、②④⑤ |
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