下列生命現(xiàn)象中ADP會增加的是（　�。�
A、葉綠體中的葉綠素吸收光能
B、丙酮酸形成乳酸
C、胃蛋白酶的分泌
D、組織細胞利用氧氣
考點：ATP在生命活動中的作用和意義,胞吞、胞吐的過程和意義
專題：
分析：ADP增加意味著ATP不斷水解釋放出能量，為生命活動供能，因此耗能的生理過程均會使ADP含量增加．ATP水解釋放能量后轉(zhuǎn)化成ADP，ADP含量增加．
解答： 解：A、葉綠體中的葉綠素吸收光能為光反應(yīng)過程，產(chǎn)生ATP，ADP會減少，A錯誤；
B、丙酮酸形成乳酸不消耗能量，故ADP含量不會增加，B錯誤；
C、胃蛋白酶的分泌消耗能量，ADP會增加，C正確；
D、組織細胞利用氧氣為有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生ATP，ADP會減少，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，意在考查學(xué)生的理解能力和判斷能力，屬于中等難度題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在植物育種過程中，可用不同化學(xué)物質(zhì)（如EMS、秋水仙素）處理獲得新品種，請分析回答以下問題．
Ⅰ．甲磺酸乙酯（EMs）能使DNA序列中G-c堿基對轉(zhuǎn)換成A-T堿基對．育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通�？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株．
（1）通過EMS溶液處理獲得性狀變異的水稻，這種可遺傳的變異稱為
 
．
（2）用EMS浸泡種子是為了提高
 
，某一性狀出現(xiàn)多種變異有
 
的特點．
Ⅱ．用一定濃度秋水仙素溶液處理植物分生組織，能夠誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍，形成多倍體植物細胞．那么，用一定時間的低溫（4℃）處理水培的洋蔥根尖時，是否也能誘導(dǎo)細胞內(nèi) 染色體數(shù)目的加倍呢？請通過實驗探究低溫對細胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同．
材料器具：長出根的洋蔥（2n=16）若干，小燒杯或廣口瓶若干、清水、冰箱、一定濃度秋水仙素溶液．
（1）實驗假設(shè)是：
 

（2）實驗設(shè)計方案：
①前期準備：用清水培養(yǎng)洋蔥，待根尖長到1cm長．
②分組處理：甲組滴加一定濃度的秋水仙素溶液、乙組放在
 
下、丙組放在室溫下進行培養(yǎng)．
③觀察現(xiàn)象：一段時間后，制作洋蔥根尖臨時裝片，在光學(xué)顯微鏡觀察根尖細胞內(nèi)
 

（3）實驗結(jié)果預(yù)測與結(jié)論
若
 
，說明低溫與秋水仙素作用相同，低溫能誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．
若
 
，說明低溫與秋水仙素作用不同，低溫不能誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．
（4）如圖代表縮手反射的反射�。甔、Y、Z為實驗位點，其中Z為突觸間隙．
①A代表反射弧的
 
，用適宜電流刺激圖中的
 
實驗位點，均可產(chǎn)生縮手反應(yīng)．
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予Y點一個適宜刺激電流表指針將發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn)．
③圖中所示突觸的數(shù)目是
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、原核生物的細胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體，只能通過厭氧呼吸獲得能量
B、細胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
C、核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D、藍藻細胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的描述，正確的是（　�。�
A、所有高等植物的細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B、用高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗中，可以看到分裂期所占的時間較短
C、提取葉綠體中色素時，用的試劑是95%的乙醇，原理是色素溶于有機溶劑
D、在適宜條件下，蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時間后，用蘇丹Ⅲ染液檢驗，出現(xiàn)橙黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、地理隔離會導(dǎo)致種群基因庫間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離
B、自然選擇的實質(zhì)是保留種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生
C、若一種群中BB個體占81%，Bb個體占18%，則b的頻率為10%
D、生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變，而生物多樣性與共同進化無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞核的敘述，正確的是（　　）
A、核膜為雙層膜，屬于生物膜系統(tǒng)
B、不同的細胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C、細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)（　　）
A、尿素中毒B、乳酸中毒
C、組織水腫D、二氧化碳中毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

“核糖”不可能是下列哪種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分？（　　）
A、腺苷B、核糖體
C、核膜D、核基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為807個，羧基總數(shù)為805個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目分別為（　�。�
A、798、2和2
B、798、9和7
C、798、7和5
D、799、9和7

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