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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，以不需要載體且耗能的方式通過進(jìn)出細(xì)胞的是（　�。�
A、鉀離子B、蛋白質(zhì)
C、甘油D、葡萄糖

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科目： 來源： 題型：

圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸速率，以下哪種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與該圖所示運(yùn)輸方式不符（　�。�
A、乙醇B、苯
C、抗體D、CO2

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科目： 來源： 題型：

用外源脫落酸（ABA）及其合成抑制劑（fluricbne）分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示 （CK為對照處理），下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成
B、脫落酸合成抑制劑可以抑制乙烯的生物合成
C、脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有協(xié)同作用
D、采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要外源脫落酸的誘導(dǎo)

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科目： 來源： 題型：

人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑，據(jù)報道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶-PEPCKI，其作用過程如圖所示．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)
B、抑制PEPCKI乙�；癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能
C、細(xì)胞中PEPCKI濃度過高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生
D、圖示調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)，有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目： 來源： 題型：

在棉花栽培過程中要摘去頂芽，使側(cè)芽的生長素含量（　�。�
A、增加，抑制側(cè)芽的生長
B、增加，促進(jìn)側(cè)芽的生長
C、減少，抑制側(cè)芽的生長
D、減少，促進(jìn)側(cè)芽的生長

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)激素及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、植物激素既可以直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息
B、動物激素在動物體內(nèi)含量很少，只運(yùn)輸?shù)桨衅鞴俸桶屑?xì)胞
C、具頂端優(yōu)勢的枝條，其側(cè)芽因生長素濃度過低而生長緩慢
D、植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于無機(jī)鹽的說法不正確的是（　�。�
A、維持細(xì)胞酸堿平衡
B、細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分
C、在細(xì)胞中大多數(shù)以化合物的形式存在
D、夏季酷暑在室外作業(yè)的人們應(yīng)多引用淡鹽水

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科目： 來源： 題型：

下列科學(xué)方法與實驗?zāi)康慕M合，恰當(dāng)?shù)氖牵海ā　。?br />
選項科學(xué)方法實驗?zāi)康?/TD>
A光學(xué)顯微鏡觀察認(rèn)識細(xì)胞膜磷脂雙分子層
B35S標(biāo)記噬菌體的DNA，并以此侵染細(xì)菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
C構(gòu)建物理模型研究DNA分子結(jié)構(gòu)
D標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群年齡組成
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)膜是細(xì)胞的邊界．下列過程不能體現(xiàn)質(zhì)膜具有流動性的是（　　）
A、由一個細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞
B、動物細(xì)胞質(zhì)膜上的糖蛋白的識別過程
C、萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
D、高爾基體產(chǎn)生的囊泡與質(zhì)膜融合

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科目： 來源： 題型：

白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（　�。�
A、白細(xì)胞的特異性識別
B、細(xì)胞膜的選擇透過性
C、主動運(yùn)輸或被動運(yùn)輸
D、細(xì)胞膜的流動性

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