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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于自養(yǎng)生物的是(  )
A、發(fā)菜和大腸桿菌
B、酵母菌和顫藻
C、草履蟲(chóng)和藍(lán)球藻
D、念珠藻和顫藻

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)“主要”說(shuō)法不正確的是( 。
A、為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能源的物質(zhì)主要是ATP
B、真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體
C、染色體是各種細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的主要載體
D、“硅肺”形成的主要原因是吞噬細(xì)胞的溶酶體中缺少分解硅塵的酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)基因重組的敘述,正確的是( 。
A、同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的
B、姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組
C、基因重組導(dǎo)致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離
D、非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)、氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、催產(chǎn)素和血管舒張素均為九肽,但它們的功能差異很大,只是因?yàn)闃?gòu)成兩者的氨基酸種類不同
B、雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,但并未引起蛋白質(zhì)分子中肽鍵的斷裂
C、多肽鏈的數(shù)目及盤(pán)曲折疊方式均可影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
D、谷氨酸的R基為-C3H5O3,則一個(gè)谷氨酸中含有碳和氧的原子數(shù)分別是5,5

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原核與真核細(xì)胞的敘述中有幾項(xiàng)正確( 。
①藍(lán)藻具有葉綠體,因此可以進(jìn)行光合作用; 
②原核與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核;  
③植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)葉綠體;
④發(fā)菜是一種自養(yǎng)型的植物.
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

真核細(xì)胞的核膜上具有核孔.下列關(guān)于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的說(shuō)法,正確的有( 。
①小分子物質(zhì)可選擇性由核孔進(jìn)出          ②DNA連接酶由核孔進(jìn)入細(xì)胞核
③核苷酸分子通過(guò)核膜進(jìn)入細(xì)胞核          ④水分子以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)核膜.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響可用碘液進(jìn)行檢測(cè)
B、檢測(cè)酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選用溴麝香草酚藍(lán)
C、用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細(xì)胞,可見(jiàn)雙層膜的葉綠體
D、用蘇丹Ⅲ給花生葉薄片染色后,用蒸餾水洗去浮色,制成裝片

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科目: 來(lái)源: 題型:

蠶豆根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的是( 。
①葉綠體   ②線粒體   ③中心體   ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
A、①②B、②④C、②③D、①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

在腎小管分泌鉀的能力增強(qiáng)時(shí)( 。
A、尿量增加,醛固酮分泌減少
B、尿量減少,醛固酮分泌增加
C、尿量減少,醛固酮分泌減少
D、尿量增加,醛固酮分泌增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲圖是在果蠅生命周期中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線.乙圖是果蠅卵原細(xì)胞在分裂過(guò)程中一對(duì)同源染色體的行為變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖中⑤區(qū)段其染色體組成可表示為6+XY或6+XX
B、甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的區(qū)段是①③⑥
C、乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示①區(qū)段
D、甲圖B時(shí)間段染色體數(shù)目增倍可以是因?yàn)槭芫饔脤?dǎo)致

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同步練習(xí)冊(cè)答案