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科目： 來(lái)源： 題型：

用斐林試劑鑒別健康人的下列四種液體，出現(xiàn)磚紅色沉淀的是（　�。�
A、血清B、唾液C、胃液D、尿液

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)該圖的分析正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性取決于B的多樣性
B、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C、從根本上說(shuō)生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性
D、①過(guò)程所需模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都含有核糖

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)所用原料、鑒定試劑及顏色反應(yīng)均符合的一項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)待鑒定物質(zhì)或材料鑒定試劑顏色反應(yīng)
ADNA二苯胺藍(lán)色
B西瓜汁斐林試劑磚紅色
C蓖麻種子蘇丹Ⅳ染液橘黃色
D二氧化碳溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來(lái)源： 題型：

植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的原因在于促進(jìn)（　　）
A、細(xì)胞分裂B、光合作用
C、呼吸作用D、細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細(xì)胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示，對(duì)圖示解釋正確的是（　�。�
A、影響圖甲中曲線上的 A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度
B、圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量
C、圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點(diǎn)處的溫度，每日光照必須長(zhǎng)于12 h植物才能生長(zhǎng)
D、圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲中的B點(diǎn)，B點(diǎn)時(shí)影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知某個(gè)DNA分子的一條鏈中，堿基A有4000個(gè)，堿基C有5000個(gè)，則在其互補(bǔ)鏈中堿基G和堿基T的個(gè)數(shù)分別是（　�。�
A、4000、4000
B、5000、5000
C、4000、5000
D、5000、4000

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是（　�。�

①A中肯定含有C、H、O、N等元素；
②組成人體的B約有20種，絕大多數(shù)都不能在人體內(nèi)合成；
③多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目；
④過(guò)程①發(fā)生需要的模板和運(yùn)輸工具都是RNA；
⑤蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因．
A、①②④B、①③④
C、①④D、③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，②所代表的酶不存在于（　　）
“ATP
①
②
ADP+Pi+能量”
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、葉綠體基質(zhì)
C、線粒體基質(zhì)
D、線粒體內(nèi)膜

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、SARS病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
B、病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
C、病毒是營(yíng)寄生生活的生物
D、HIV攻擊人體的T細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
B、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存在于細(xì)胞核中
C、種子在陽(yáng)光下曬干失去的主要是自由水，干種子在試管中加熱出現(xiàn)的水珠主要是結(jié)合水
D、脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)，因此平時(shí)要吃含膽固醇低的食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案