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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)表明，對(duì)離體的蛙的心肌細(xì)胞施用某種毒素，心肌細(xì)胞對(duì)K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響，但對(duì)Ca2+吸收量卻明顯減少．試分析，這種毒素可能的作用機(jī)理是（　�。�
A、改變了心肌細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，使膜的流動(dòng)性加快，對(duì)物質(zhì)的吸收加快
B、抑制了心肌細(xì)胞膜上Ca2+載體蛋白的活動(dòng)，使細(xì)胞吸收Ca2+的速率減慢
C、抑制了心肌細(xì)胞的呼吸，細(xì)胞的有氧呼吸降低，為主動(dòng)運(yùn)輸提供的能量減少
D、改變了心肌細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度，使細(xì)胞主動(dòng)吸收Ca2+的速率降低

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物多樣性價(jià)值的實(shí)例中，屬于間接價(jià)值的是（　　）
A、大自然中許多生物多姿多彩，具有觀賞價(jià)值
B、森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能
C、有些生物的特殊功能對(duì)科學(xué)研究具有啟發(fā)作用
D、對(duì)人體有害的病原體存在尚不清楚的價(jià)值

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科目： 來源： 題型：

保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)．下列敘述正確的是（　�。�
A、物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定
B、群落演替過程中生物多樣性逐漸降低
C、遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)
D、種群的多樣性是生物多樣性的最基本內(nèi)容

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科目： 來源： 題型：

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立（　　）
A、基因資源庫B、動(dòng)物園
C、植物園D、自然保護(hù)區(qū)

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科目： 來源： 題型：

為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，統(tǒng)籌人與自然的長期和諧發(fā)展，下列措施最合理的是（　�。�
A、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
B、全面禁止捕魚
C、過量使用農(nóng)藥防治害蟲
D、全面禁止采伐樹木

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科目： 來源： 題型：

下列是對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、生理活動(dòng)與實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的描述，正確的是（　�。�
A、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂前期由中心體形成紡錘體
B、蛙的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，所以可用來提取細(xì)胞膜
C、細(xì)胞核對(duì)遺傳的控制作用是指通過核膜控制遺傳信息在質(zhì)、核之間的交流
D、細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體與胰島素的合成、加工和分泌有關(guān)

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科目： 來源： 題型：

用于觀察RNA在細(xì)胞中分布的試劑是（　�。�
A、斐林試劑B、甲基綠試劑
C、蘇丹Ⅲ試劑D、吡羅紅試劑

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
B、DNA由四種核糖核苷酸連接而成，可以儲(chǔ)存遺傳信息
C、糖類是主要的能源物質(zhì)，有些還參與細(xì)胞物質(zhì)的構(gòu)成
D、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：（在[]內(nèi)填寫圖中序號(hào)，并在序號(hào)后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱）
（1）放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在
 
，
 
，
 
，
 
，（寫標(biāo)號(hào)）．
（2）圖中標(biāo)示的結(jié)構(gòu)中，與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（3）[2]
 
的作用是
 
，最終與[
 
]
 
融合．

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科目： 來源： 題型：

很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察．下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（　�。�
A、觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布：水解→沖洗→染色→制片→觀察
B、脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C、質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D、細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

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