Question

保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎．下列敘述正確的是（　�。�

• A、物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定
• B、群落演替過程中生物多樣性逐漸降低
• C、遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強
• D、種群的多樣性是生物多樣性的最基本內(nèi)容

Answer 1

考點：生物多樣性保護的意義和措施

專題：

分析：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生物多樣性的概念等．
1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力，包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性兩個方面．
2、生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物（動物、植物、微生物）、物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱．它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次．

解答： 解：A、物種多樣性高的生態(tài)系統(tǒng)相對較為穩(wěn)定，因為物種多，食物鏈或食物網(wǎng)結構復雜性增大，抵抗力穩(wěn)定性較高，A正確；
B、群落在演替的過程中，一般生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加，生物多樣性也會逐漸增加，B錯誤；
C、遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力弱，C錯誤；
D、生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣，沒有種群的多樣性，D錯誤．
故選：A．

點評：本題考查生物多樣性的相關知識，考查學生理解所列知識和其他相關知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，提升學生理解能力和分析與運用能力．