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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞或生物體完成正常生命活動(dòng)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、HIV(艾滋病病毒)在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行新陳代謝和增殖
B、草履蟲生活在水中,直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C、人體內(nèi)環(huán)境的失調(diào)與外界環(huán)境有定的關(guān)系
D、細(xì)胞內(nèi)、外液K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目: 來源: 題型:

在適宜時(shí)期取材,能觀察到植物細(xì)胞同源染色體配對(duì)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)材料是(  )
A、根尖B、莖尖C、花藥D、種子

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科目: 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A、由D→E,DNA的含量減少一半,與N→R的原因相同
B、由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果
C、由E→F,染色體的含量會(huì)加倍,是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果
D、由B→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:

如圖1為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,如圖2是細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的模型.據(jù)圖回答下列問題.

(1)人體的內(nèi)環(huán)境主要由圖l中
 
 (填標(biāo)號(hào))組成.
(2)圖2中血漿和組織液關(guān)系可以用下列
 
項(xiàng)表示.
A.血漿→組織液   B.血漿←組織液   C.血漿?組織液
(3)免疫抗體也分布于內(nèi)環(huán)境中,抗體是由
 
細(xì)胞分泌產(chǎn)生的,存在于圖1的①中的抗原主要通過
 
(填“體液”或“細(xì)胞”)免疫被消滅,侵入到圖l的③中的抗原主要通過
 
(填“體液”或“細(xì)胞”)免疫被消滅.

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科目: 來源: 題型:

二倍體水稻的粳性與糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色,糯性花粉遇碘呈紅褐色.高莖粳稻與矮莖糯稻雜交,F(xiàn)1均為高莖粳稻.若用F1驗(yàn)證基因的分離定律,下列方法錯(cuò)誤的是( 。
A、將F1的花粉粒用碘液處理,統(tǒng)計(jì)藍(lán)紫色與紅褐色花粉粒的比例
B、讓F1與矮莖糯稻雜交,統(tǒng)計(jì)后代高莖與矮莖植株的比例
C、讓F1自交,統(tǒng)計(jì)自交后代中高莖與矮莖植株的比例
D、將F1的花藥離體培養(yǎng),統(tǒng)計(jì)粳稻與糯稻的比例

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,正確的是( 。
A、生物體內(nèi)無葉綠體時(shí),只能營(yíng)異養(yǎng)生活
B、前者有囊狀結(jié)構(gòu),后者有嵴
C、黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2
D、都能產(chǎn)生ATP

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科目: 來源: 題型:

呼吸商(RQ)是指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放CO2量與吸收O2量的比值.如圖表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法不準(zhǔn)確的是( 。
A、KOH中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收CO2的面積
B、假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃時(shí)經(jīng)10分鐘觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),說明10分鐘內(nèi)小麥種子進(jìn)行了無氧呼吸
C、若在25℃時(shí)經(jīng)10分鐘觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是0.85
D、為了校正還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置,對(duì)照裝置的大試管和小燒杯應(yīng)分別放入死亡的小麥種子、清水,其他條件不變

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科目: 來源: 題型:

水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請(qǐng)勿選購(gòu)”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因( 。
A、好氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O
B、酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH
C、乳酸菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C3H6O3
D、酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O

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科目: 來源: 題型:

圖一表示基因型為AaBb的動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象.圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系.圖3表示圖二生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系.根據(jù)圖回答:

(1)圖一中②的名稱是
 

(2)圖一所示的細(xì)胞中含有同源染色體的是
 
,其中處于圖二CD段的細(xì)胞有
 
(用數(shù)字表示).
(3)圖一細(xì)胞②中基因A和a分離發(fā)生在圖二的
 
階段.
(4)圖3中a~c表示染色單體的是
 
,Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖一中的
 
細(xì)胞(用數(shù)字表示),由Ⅲ變?yōu)棰舻臅r(shí)期
 

(5)細(xì)胞有絲分裂的過程中,染色體在細(xì)胞中的位置不斷地發(fā)生變化.某同學(xué)以探究“是什么牽引染色體運(yùn)動(dòng)”為課題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.培養(yǎng)洋蔥根尖至5cm;
b.切取根尖2~3mm,并對(duì)其進(jìn)行解離、漂洗和染色;
c.將染色后的洋蔥根尖制成臨時(shí)裝片,并滴加一定濃度的足量的秋水仙素溶液(秋水仙素的作用非?欤善鸬搅⒏鸵娪暗男Ч,然后在相差顯微鏡(能觀察活細(xì)胞的生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu))下觀察染色體的運(yùn)動(dòng)情況.
請(qǐng)寫出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)假設(shè):
 

該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)明顯錯(cuò)誤:一是
 
;二是
 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)精子和卵細(xì)胞形成的說法正確的是( 。
A、二者形成過程中都出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象
B、二者形成過程中都有染色體的復(fù)制、均分,而且細(xì)胞質(zhì)也是均分的
C、精子和卵細(xì)胞形成過程中不同的地方是精子需變形,卵細(xì)胞不需要變形,其余完全相同
D、形成100個(gè)受精卵,至少需要100個(gè)精原細(xì)胞和100個(gè)卵原細(xì)胞

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