科目: 來(lái)源: 題型:
A、①過(guò)程稱(chēng)為稀釋?zhuān)谶^(guò)程是為了單個(gè)菌落的篩選 |
B、Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基稱(chēng)為選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外,還需加入另一種重要的營(yíng)養(yǎng)成分--硝酸銨為其提供氮源 |
C、該嗜熱菌細(xì)胞壁的合成易受到青霉素的抑制 |
D、在酶的分離提純過(guò)程中,保持酶的活力是非常重要的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、酶合成的調(diào)節(jié)增強(qiáng)了微生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力 |
B、在發(fā)酵工程中,可通過(guò)誘變育種、基因工程和細(xì)胞工程定向篩選出性狀優(yōu)良的生產(chǎn)用菌種 |
C、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中可作為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
D、在基因工程中可用大腸桿菌做受體細(xì)胞,通過(guò)發(fā)酵工程來(lái)大量生產(chǎn)人的胰島素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、在低溫下耐冷菌參與新陳代謝的酶仍具有較高的催化活性 |
B、在北方寒冷地區(qū)的水土中取樣,相對(duì)較容易分離出耐冷菌 |
C、探究耐冷菌生活的最適溫度,自變量應(yīng)為溫度,無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同且適宜 |
D、分離純化細(xì)菌時(shí)使用過(guò)的培養(yǎng)基及培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)消毒處理后才能丟棄 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①②⑥⑤⑦③④ |
B、⑥①③②⑤④⑦ |
C、⑥①②⑤④⑦③ |
D、①②⑤④⑥⑦③ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、光合速率最低的是c點(diǎn),呼吸速率最高是b點(diǎn) |
B、光合速率最大的是b點(diǎn),最弱是c點(diǎn) |
C、b點(diǎn)的光合速率為零,c點(diǎn)光合速率最大 |
D、a-b表示呼吸作用速率強(qiáng)于光合作用速率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、能量傳遞效率不到10% |
B、全部食草動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)種群 |
C、在某些生態(tài)系統(tǒng)中,能量金字塔也可以是倒立的 |
D、若在該草原上牧羊,為了提高經(jīng)濟(jì)效益,最好把羊群的數(shù)量控制在該草原的K值 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、T2噬菌體的核酸與煙草花葉病毒的核酸 |
B、人體產(chǎn)生的胰島素和人體產(chǎn)生的性激素 |
C、呼吸作用產(chǎn)生的[H]和光合作用產(chǎn)生的[H] |
D、呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光合作用產(chǎn)生的ATP |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量增加,自由水含量降低,以適應(yīng)低溫環(huán)境 |
B、低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉 |
C、冷害初期呼吸作用增強(qiáng),放出的熱量有利于抵御寒冷 |
D、長(zhǎng)時(shí)間低溫使細(xì)胞呼吸減弱,導(dǎo)致根細(xì)胞吸收水分能力下降 |
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