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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物技術(shù)或生理過(guò)程中發(fā)生的變異對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A、①基因突變
B、②基因重組
C、③基因重組
D、④基因突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)回答:
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4?7H2O
含量3g1g0.5g0.5g
成分FeSO4(CH2O)H2O青霉素
含量0.01g20g1000mL0.1萬(wàn)單位
(1)依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基;依用途劃分,則屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)依培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類(lèi)型是
 
,這種同化作用類(lèi)型的微生物有
 

(3)該培養(yǎng)基中的碳源是
 
,(填“有”或“無(wú)”)
 
生長(zhǎng)因子.
(4)如要鑒定自來(lái)水中的大腸桿茵是否超標(biāo),至少要向培養(yǎng)基配方中加入
 
等,除去
 

(5)通常培養(yǎng)基采用121℃滅菌,原因是
 
.將接種環(huán)在火焰上灼燒并冷卻后才能接種的原因是
 

(6).若將細(xì)菌置于適宜的營(yíng)養(yǎng)基上,它會(huì)繁殖并形成細(xì)菌菌落.如圖1所示,用哪項(xiàng)適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)可以用來(lái)檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用
 


(7)結(jié)合以圖2和表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是
抗菌藥物抗菌機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性
(可促進(jìn)DNA螺旋化)
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用微生物分解玉米淀粉生產(chǎn)糖漿,具有廣闊的應(yīng)用前景.現(xiàn)有野生菌株,但其對(duì)淀粉的轉(zhuǎn)化效率低,某同學(xué)嘗試對(duì)其進(jìn)行改造,以獲得高效菌株.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)配制培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基的碳源應(yīng)為
 

(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行
 
(消毒、滅菌);然后將
 
接入到培養(yǎng)基上.立即用適當(dāng)劑量的紫外線照射,其目的是
 

(3)在培養(yǎng)基配制和微生物培養(yǎng)過(guò)程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮
 
 
和滲透壓等條件.
(4)為了鑒別是否有對(duì)淀粉的轉(zhuǎn)化效率高的菌株出現(xiàn),在已形成菌落的培養(yǎng)基中加入碘液,觀察菌落周?chē)囵B(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大。绻霈F(xiàn)
 
現(xiàn)象,則該菌落即為所需菌株的菌落,理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年8月5日人民日?qǐng)?bào)海外版報(bào)道,叛國(guó)一項(xiàng)耗資數(shù)億美元的環(huán)保新能源研究項(xiàng)目“人工光合作用”今年啟動(dòng).“人工光合作用”是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為氫氣、甲醇或乙醇等化學(xué)燃料,直接用在汽車(chē)等燃燒液態(tài)的機(jī)械中,有利于解決當(dāng)今世界面臨的能源危機(jī).以下是某中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
將8株各有20個(gè)葉片、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的盆栽天竺葵植株分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳含量的變化.實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表所示,據(jù)此請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強(qiáng)度(LX)10000100001000010000
開(kāi)始時(shí)CO2量(單位)5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量(單位)4.55.13.55.41.95.92.05.8
(1)序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,則該實(shí)驗(yàn)組合研究的課題是
 
,其自變量是
 
,該實(shí)驗(yàn)課題下實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量變化值的含義是
 

(2)2、4、6、8實(shí)驗(yàn)中,葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 

(3)若突然將第3組中的光照強(qiáng)度改為3000單位(其他條件不變),則該植物葉綠體中ATP的含量變化是
 
,五碳化合物的含量變化是
 

(4)該植物在30℃、1000LX情況下,光合作用每小時(shí)消耗的CO2量為
 
單位.
(5)若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色素,需要使用的化學(xué)藥品有二氧化硅、無(wú)水乙醇和碳酸鈣等,其中無(wú)水乙醇的作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

微生物實(shí)驗(yàn)中,平板劃線的目的是( 。
A、分離菌種B、改良菌種
C、制備菌種D、獲得休眠體

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科目: 來(lái)源: 題型:

有人模擬了牛肉湯的成分,按下表制備了某培養(yǎng)液,請(qǐng)回答:
編號(hào) 成分含量
牛肉膏5g
KH2PO43.0g
CaSO40.5g
FeCl20.5g
維生素少許
1000ml
(1)若用于培養(yǎng)微生物,一般培養(yǎng)液中應(yīng)有水、
 
 
、無(wú)機(jī)鹽四類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),.
(2)若將此營(yíng)養(yǎng)液中的①換成葡萄糖,接種酵母菌后用保鮮膜封住試管口,則酵母菌細(xì)胞的呼吸方式為
 
,觀察到試管的變化是
 
 (寫(xiě)出一點(diǎn),合理即可).
(3)若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,①應(yīng)改為
 
.若要觀察菌落形態(tài),還應(yīng)加入的成分是:
 

(4)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是
 

①土壤取樣   
②稱取10g土壤加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中制備水壤提取液
③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布
④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度
A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.①④②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列各圖(均為二倍體生物)所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是(  )
A、甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為
1
6
B、乙圖是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,該細(xì)胞有2個(gè)染色體組
C、丙圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病
D、丁圖所示果蠅1個(gè)精原細(xì)胞一定不可能產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子

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科目: 來(lái)源: 題型:

培養(yǎng)酵母菌的過(guò)程中,下列相關(guān)指標(biāo)與氧氣濃度的關(guān)系圖錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程?
 
,為什么?
 

(2)過(guò)程②必需的酶是
 
酶,過(guò)程③必需的酶是
 
酶.
(3)若A中共有a個(gè)堿基對(duì),其中鳥(niǎo)嘌呤有b個(gè),則③④⑤過(guò)程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需要提供胸腺嘧啶
 
個(gè).
(4)在利用AB獲得C的過(guò)程中,必須用
 
切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生
 
,再加入
 
,才可形成C.
(5)為使過(guò)程⑧更易進(jìn)行,可用
 
(藥劑)處理D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物,經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段.第一階段,將人的基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌細(xì)胞;第二階段,將人的基因轉(zhuǎn)入小鼠等動(dòng)物的細(xì)胞.前兩個(gè)階段都是進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),提取藥物.第三階段,將人的基因轉(zhuǎn)入活的動(dòng)物體,飼養(yǎng)這些動(dòng)物,從乳汁或尿液中提取藥物.
(1)糖尿病是一種常見(jiàn)病,在西方發(fā)達(dá)國(guó)家把它列為第三號(hào)“殺手”.這種治療用的激素過(guò)去主要從動(dòng)物(如豬、牛)中得到.自70年代基因工程發(fā)展起來(lái)以后,人們開(kāi)始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn),其操作的基本過(guò)程如圖所示:

①圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),從其分子結(jié)構(gòu)看,可確定它是一種
 
.根據(jù)堿基配對(duì)的規(guī)律,在連接酶的作用下,把圖中甲與乙拼接起來(lái)(即重組),若a段與d段的堿基序列分別是-AATTC和CTTAA-,則b段與c段分別是
 

②細(xì)菌進(jìn)行分裂后,其中被拼接的質(zhì)粒也由一個(gè)變成二個(gè),二個(gè)變成四個(gè)…,質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱為
 

③基因表達(dá)載體的組成除了必須有目的基因以外,還需要有
 

A.起始密碼     B. 復(fù)制原點(diǎn)        C.標(biāo)記基因          D.終止子
④目的基因通過(guò)表達(dá)后,能使細(xì)菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素.這是因?yàn)榛蚓哂锌刂?div id="hybpxww" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
合成的功能,該過(guò)程包括
 
 
兩個(gè)階段.
(2)人的基因能和異種生物的基因拼接在一起,是因?yàn)樗鼈兊姆肿佣季哂须p螺旋結(jié)構(gòu),都是由四種
 
構(gòu)成,遵循基因中堿基配對(duì)的規(guī)律.人的基因能在異種生物的體內(nèi)正常表達(dá),說(shuō)明了
 

(3)利用轉(zhuǎn)基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡(jiǎn)單,甚至可直接飲用治。绻麑⑺幬锏鞍谆蛞频絼(dòng)物如牛、羊的膀胱上皮細(xì)胞中,利用轉(zhuǎn)基因牛羊尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于:處于不同發(fā)育時(shí)期的
 
(性別)動(dòng)物都可生產(chǎn)藥物.

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