下列細胞呼吸原理的應用，錯誤的是（　�。�

如圖中字母代表一個細胞周期的各時期，下列有關敘述不正確的是（　　）

根據(jù)如圖回答問題：

（1）一個完整的細胞周期從開始到結束．
（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，cd段表示細胞分裂進入期，染色體變化的主要特點是，de段表示細胞分裂進入期．
（3）圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中段，分裂后形成的子細胞中含有染色體條．
（4）圖C所示細胞與圖B所示細胞相比，在圖A中de（或ij）段的顯著差異是．

有一多肽，分子式為C₅₅H₇₀O₁₉N₁₀將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸：谷氨酸（C₅H₉N0₄）苯丙氨酸（C₉H₁₁N0₂）、甘氨酸（C₂H₅NO₂，）、丙氨酸（C₃H₇N0₂），請推測組成該多肽的氨基酸總數(shù)和谷氨酸數(shù)目分別為（　�。�

某細菌能產生一種“毒性肽”，其分子式是C₅₅H₇₀O₁₉N₁₀，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：

（1）該多肽是肽化合物，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結構式是．
（2）該多肽進行水解，需個水分子參與，得到個谷氨酸分子，個苯丙氨酸分子．這些氨基酸在結構上的共同特點是．
（3）蛋白質分子結構復雜，經加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質的變性，其原因主要是．
（4）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子最多有種．

分析下列多肽的結構，回答問題：

（1）該化合物有個氨基羧基，該化合物稱為
（2）組成該化合物的氨基酸有種．
（3）氨基酸的結構通式是
（4）該多肽的分子質量與組成它的氨基酸分子質量總和相比，減少了．

下列有關肽鍵寫法中，正確的是（　�。�

兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請據(jù)題分析作答：

（1）請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）．
有氧條件下的裝置序號：；無氧條件下的裝置序號：．
（2）裝置中c瓶的作用是：．
（3）d應封口放置一段時間后，再連通b，其原因是．
（4）乙興趣小組利用圖2所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？．
②請預測與結論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號	裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象		結論
	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
1	a	b 不移動	只進行有氧呼吸
2	c 不移動	d	只進行無氧呼吸
3	e	f	既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

（5）請寫出糖類（葡萄糖）經過酵母菌代謝活動后變成酒精的化學反應式．

取某個生物不同類型的正常體細胞，檢測其基因表達，結果如圖所示，已知基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質合成的基因．關于此圖說法錯誤的是（　�。�

如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置，下列與此實驗有關的敘述中錯誤的一項是（　　）