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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( 。
A、在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般都發(fā)生改變
B、植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性
C、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中始終要保持適宜的光照
D、植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目: 來(lái)源: 題型:

用純種黑穎燕麥和白穎燕麥進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為:黑穎:灰穎:白穎=12:3:1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)控制穎色的基因有
 
對(duì),其遺傳符合
 
定律.
(2)若對(duì)F2中的一株灰穎進(jìn)行測(cè)交,則測(cè)交子代的表現(xiàn)型為
 
種.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物的敘述正確的是( 。
A、一種生物在競(jìng)爭(zhēng)中得到保存,另一種生物在競(jìng)爭(zhēng)中失敗被淘汰
B、兩種生物同步消長(zhǎng),都得到保護(hù)
C、兩種生物有各自相對(duì)穩(wěn)定的種群數(shù)量
D、兩種生物各自的種群數(shù)量相等,并相對(duì)穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

[生物--選修1生物技術(shù)實(shí)踐]
高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中是極為重要的酶制劑.研究者從熱泉中篩選出了能高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌.其篩選過(guò)程如圖所示.

據(jù)圖中信息并結(jié)合課本知識(shí)回答:
(1)進(jìn)行①過(guò)程的目的是
 
;②過(guò)程所使用的接種方法是
 

(2)從用途上來(lái)說(shuō),Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基應(yīng)屬于
 
培養(yǎng)基;從物理狀態(tài)上來(lái)說(shuō),Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時(shí)應(yīng)加入
 
作為凝固劑.
(3)Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是
 
;一般對(duì)配制的培養(yǎng)基應(yīng)采用
 
進(jìn)行滅菌.
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放
 
分解培養(yǎng)基中的淀粉,在不同菌落周圍形成大小不同的透明圈,應(yīng)挑出
 
的菌落,接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的,以體液調(diào)節(jié)為主
B、圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)甲既可以接受結(jié)構(gòu)①也可以接受血糖升高的直接刺激
D、血糖濃度降低刺激下丘腦,通過(guò)神經(jīng)支配腎上腺分泌C,從而使血糖上升的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中
B、若分泌物為促甲狀腺激素,則甲狀腺為靶器官
C、若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺
D、若分泌物為甲狀腺激素,則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的兩個(gè)問(wèn)題:
Ⅰ.垂體是動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制.為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用犬做了以下實(shí)驗(yàn):
①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加.
②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)①相同.
③將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀.
④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)③相同.
根據(jù)上述①~④實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)①證明垂體后葉能釋放
 
.實(shí)驗(yàn)②證明
 

(2)實(shí)驗(yàn)③證明垂體前葉能分泌
 
,促進(jìn)甲狀腺分泌.實(shí)驗(yàn)④證明
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

體液調(diào)節(jié)是人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式之一.下列敘述正確的是(  )
A、體液調(diào)節(jié)中的“體液”就是指激素
B、激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容
C、寒冷時(shí),人體血液中甲狀腺激素濃度減少
D、體液調(diào)節(jié)較神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速且作用時(shí)間持久

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答與小白鼠生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn):
組別手術(shù)/處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg)相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg)
1不作處理68216
2A3693
3切除垂體,同時(shí)定期注射適量雌性激素37219
4切除垂體,同時(shí)定期注射適量促性腺激素66218
請(qǐng)回答:
①分組時(shí)應(yīng)將健康、生長(zhǎng)發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的
 
幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只.
②表中第
 
組是本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組.
③表中A處的處理方法是
 

④第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

由下丘腦合成分泌的激素是( 。
A、促甲狀腺激素
B、促性腺激素釋放激素
C、胰島素
D、抗利尿激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案