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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS 細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠.流程如下:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為
 
,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為
 

(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過(guò)程稱為
 
;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過(guò)
 
后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中重組囊胚通過(guò)
 
技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用
 
方法保存.
(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的
 
分離培養(yǎng)獲得.iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向
 
后用于疾病的細(xì)胞治療,這種技術(shù)稱為
 
.該技術(shù)與借助胚胎提取胚胎干細(xì)胞比較,其最大突破就是在不破壞胚胎的前提下提取可以復(fù)制成器官或組織的細(xì)胞,這樣不僅避開(kāi)了長(zhǎng)期以來(lái)有關(guān)生物技術(shù)的
 
方面的爭(zhēng)議,也使其來(lái)源更加廣泛而方便.

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因型為AaBb的水稻自交,自交后代中兩對(duì)基因都是純合的個(gè)體占總數(shù)的( 。
A、
1
16
B、
4
16
C、
6
16
D、
8
16

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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,多個(gè)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.
實(shí)驗(yàn)材料和用具:100mL量筒、20W至500W的臺(tái)燈、冷開(kāi)水、NaHC03、黑藻等等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備6套如圖所示裝置,編號(hào)為1-6.在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開(kāi)水充滿.
②取6等分黑藻分別放入1-6號(hào)裝置.
③將6套裝置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺(tái)燈等距離地分別照射1-6號(hào)裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況.
④30min后停止光照,測(cè)量光合作用釋放的O2體積.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
不同光照條件下氧氣的釋放量(ml)
組次20w50w75w100w200w500w
1.85.09.012.021.019.0
1.85.38.011.520.018.0
2.05.08.012.020.019.0
均值1.875.18.311.8320.318.70
對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是
 

(2)根據(jù)裝置圖,上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的?
 

(3)將實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果繪成柱形圖畫(huà)在方框內(nèi).
 

(4)上表中測(cè)得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是
 

(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
 

(6)在冬季的人工大棚中種植蔬菜,需要確定合適的光照強(qiáng)度,因?yàn)楣庹詹粔驎?huì)降低產(chǎn)量,而提供多余的光照還會(huì)浪費(fèi)錢.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還不能確定最適合黑藻生長(zhǎng)的光照強(qiáng)度,請(qǐng)寫(xiě)出該如何開(kāi)展進(jìn)一步的探究:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是( 。
A、培養(yǎng)細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中
B、傳代培養(yǎng)時(shí)也需要使用到胰蛋白酶
C、癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱,目的是刺激培養(yǎng)細(xì)胞的呼吸作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善生物制劑W對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂具有促進(jìn)作用的實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)液、正常體細(xì)胞、癌細(xì)胞、W、胰蛋白酶.
(要求與說(shuō)明:答題時(shí)不考慮加入W后的體積變化等誤差.提供的細(xì)胞均具有分裂能力,只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取培養(yǎng)瓶若干個(gè),分組如下:A組:培養(yǎng)液中加入
 

B組:培養(yǎng)液中加入
 

C組:培養(yǎng)液中加入
 

D組:培養(yǎng)液中加入
 

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品.
②各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時(shí)間后,各取其中的幾個(gè)樣品,加入
 
,搖勻,在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板分別計(jì)數(shù)并記錄細(xì)胞數(shù). ③重復(fù)②若干次.④統(tǒng)計(jì)并分析所得數(shù)據(jù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞來(lái)自于(  )
A、任何個(gè)體的細(xì)胞
B、只能取自動(dòng)物胚胎細(xì)胞
C、只能取自幼齡動(dòng)物的組織細(xì)胞
D、胚胎或幼齡動(dòng)物的器官和組織細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)植物克隆所用技術(shù)與原理不相符的是(  )
A、胰蛋白酶處理--酶的專一性
B、離體植物體細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織--脫分化
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
D、克降羊的誕生--細(xì)胞核的全能性

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中A→F表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象,G表示該過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞圖象D→F屬于
 
分裂,D→A屬于
 
分裂,判斷的理由是
 

(2)圖中C細(xì)胞叫做
 
細(xì)胞,A細(xì)胞叫做
 
細(xì)胞.
(3)寫(xiě)出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的精細(xì)胞的基因型:
 
、
 

(4)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離、a和a的分離分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的
 
、
 
階段(用數(shù)字表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通過(guò)一系列的技術(shù),就能測(cè)得一個(gè)細(xì)胞周期以及各個(gè)時(shí)期所需要的時(shí)間.請(qǐng)回答:
(1)圖一表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程,在制作動(dòng)物細(xì)胞懸浮液時(shí),應(yīng)先剪碎組織,再使細(xì)胞分開(kāi).在圖一的細(xì)胞培養(yǎng)中(培養(yǎng)條件正常),在
 
情況下,細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖.
(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記某一細(xì)胞,在不同間隔時(shí)間下進(jìn)行放射顯影,得到圖二所示結(jié)果.

注:A.開(kāi)始觀察,細(xì)胞已被標(biāo)記
B.標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入分裂期
C.觀察到的細(xì)胞分裂圖象的示意圖如圖一
D.開(kāi)始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
E.標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)入分裂期
F.觀察到被標(biāo)記的細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
問(wèn):該組織細(xì)胞的細(xì)胞周期為
 
h,圖一所示分裂期的細(xì)胞處于
 
期,判斷的理由是
 

(3)圖一中的器皿輕加振蕩,處于分裂中的細(xì)胞就會(huì)脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中,從而收集到各時(shí)期細(xì)胞,通過(guò)一定的方法,測(cè)得數(shù)據(jù)如圖三所示.根據(jù)細(xì)胞周期中各時(shí)期所需時(shí)間的計(jì)算公式t=T×
n
N
(n為各時(shí)期的細(xì)胞數(shù),N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)),則DNA合成所需的時(shí)間約為
 
h.
(4)相對(duì)正常的細(xì)胞培養(yǎng),若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,DNA含量為
 
C的細(xì)胞比例會(huì)增加;若細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成被抑制,則DNA含量為
 
C的細(xì)胞比例會(huì)增加.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需用
 
處理組織塊使其分散開(kāi)以獲得單個(gè)細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要
 
處理,培養(yǎng)時(shí)所需的氣體主要有
 
,作用分別是
 

(2)在單克隆抗體制備過(guò)程中,應(yīng)用到兩項(xiàng)重要細(xì)胞工程技術(shù)是
 

(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)是
 

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