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N |
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6+2+2 |
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N |
1 |
5 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、化學(xué)信號→電信號 |
B、電信號→化學(xué)信號 |
C、化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號 |
D、電信號→化學(xué)信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中 |
B、傳代培養(yǎng)時也需要使用到胰蛋白酶 |
C、癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)時不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象 |
D、動物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱,目的是刺激培養(yǎng)細(xì)胞的呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制備肝細(xì)胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織,再用胃蛋白酶處理 |
B、肝細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸 |
C、為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素 |
D、甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中,乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 |
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