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科目： 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：
（1）從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分：B是
 
，C是
 

（2）B主要是指
 

（3）
 
和
 
是聯(lián)系生物群落和無極環(huán)境的兩大“橋梁”（填字母）．
（4）最主要成分好最活躍成分分別是
 
，
 
（填字母）．

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科目： 來源： 題型：

近年來禽流感已經(jīng)開始侵襲人類社會(huì)，高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界關(guān)注．下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是（　　）
A、人體通過漿細(xì)胞和T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體，接種禽流感疫苗后人可終生免疫
B、在抗禽流感病毒感染中，既經(jīng)過體液免疫，也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞免疫
C、禽流感病毒專營細(xì)胞內(nèi)寄生，體液免疫對其不起作用
D、禽流感病毒可遺傳的變異來自基因突變和染色體變異

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科目： 來源： 題型：

農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括（　　）
①能量的多級(jí)利用　                      ②物質(zhì)循環(huán)再生　
③廢物資源化　                          ④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性
⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的三者結(jié)合．
A、①②B、①②③
C、①②③④⑤D、①②④⑤

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點(diǎn)是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后可能會(huì)與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B、運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C、我國的政策是禁止進(jìn)行治療性克隆和生殖性克隆
D、轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒

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科目： 來源： 題型：

在DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)中，先后兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用分別是（　�。�
A、稀釋血液；沖洗樣品
B、使血細(xì)胞破裂；降低NaCl濃度，使DNA析出
C、使血細(xì)胞破裂；增大DNA溶解量
D、使血細(xì)胞破裂；提取含雜質(zhì)較少的DNA

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科目： 來源： 題型：

NaCl的物質(zhì)的兩濃度為多少時(shí)，DNA的溶解度最低（　�。�
A、0.12mol/L
B、0.13mol/L
C、0.14mol/L
D、0.15mol/L

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)常規(guī)操作方法正確的是（　　）
A、微生物接種前接種環(huán)只要用75%的醫(yī)用酒精消毒即可
B、觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊懰脕喠蛩徕c與稀硫酸要用小燒杯分裝置于玻璃罩內(nèi)
C、提取含雜質(zhì)較少的DNA時(shí)使用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精凝集效果較佳
D、調(diào)查人群中的遺傳病應(yīng)選擇群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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科目： 來源： 題型：

在動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)中，一定涉及（　�。�
A、卵母細(xì)胞的培養(yǎng)
B、細(xì)胞核移植
C、早期胚胎培養(yǎng)
D、導(dǎo)入外源基因

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科目： 來源： 題型：

下列哪一個(gè)時(shí)期蛙胚的細(xì)胞分開，每一個(gè)細(xì)胞都像受精卵一樣，能夠獨(dú)立地發(fā)育成一個(gè)新的生物體（　�。�
A、卵裂球的細(xì)胞
B、囊胚期的每一個(gè)細(xì)胞
C、幼體的干細(xì)胞
D、原腸胚期的每一個(gè)細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

鑒定DNA的試劑及出現(xiàn)的顏色反應(yīng)是（　�。�
A、斐林試劑、磚紅色
B、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色
C、雙縮脲試劑、紫色
D、二苯胺試劑、藍(lán)色

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同步練習(xí)冊答案