關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（　　）

無子西瓜是通過人工方法培育出來的，其生物變異屬于（　�。�

下列選項(xiàng)中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是（　�。�

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察（如下圖所示）．

下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞制成臨時裝片，所用試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等．實(shí)驗(yàn)過程中所觀察到如圖所示的圖象．有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析正確的是（　�。�

下圖為用不同方式培養(yǎng)酵母細(xì)胞時酵母實(shí)驗(yàn)種群的增長曲線．請回答問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究對酵母種群生長的影響．
（2）配制酵母菌培養(yǎng)液時，要加入（無機(jī)/有機(jī)）碳源、氮源、水和無機(jī)鹽，并將培養(yǎng)液的pH值調(diào)整到的數(shù)值，保持恒定酸性的實(shí)驗(yàn)組還應(yīng)加入，然后將各組置于（有氧/無氧）條件下進(jìn)行培養(yǎng)，并定期取樣計(jì)數(shù)．
（3）①組種群增長接近型曲線，該組酵母菌數(shù)量（能/不能）無限增加，原因是．
（4）⑤組后期的酵母數(shù)顯著少于④組，原因是酵母菌使培養(yǎng)液的酸性．
（5）如果長時間持續(xù)培養(yǎng)下去，最終③組與⑤組的趨勢（相同/不同），原因是．

下列敘述中，屬于種群的是（　�。�

將一個洋蔥表皮細(xì)胞浸在滴有0.3g/mL蔗糖溶液的裝片中，得到如圖所示的質(zhì)壁分離圖，假如細(xì)胞液濃度為a，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度為b，細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的溶液濃度為c，外界溶液濃度為d，則在發(fā)生質(zhì)壁分離過程中下列表述不正確的是（　　）

下圖為進(jìn)行有性生殖生物的生活史示意圖，下列說法不正確的是（　　）