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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲(chóng),鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中,錯(cuò)誤的是
[     ]
A.雜草和水稻是生產(chǎn)者
B.鴨與害蟲(chóng)的種間關(guān)系為捕食關(guān)系
C.雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.水稻、鴨、害蟲(chóng)和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是
[     ]
A.各種細(xì)菌、真菌都是分解者
B.將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,供生產(chǎn)者再利用
C.分解者也屬于食物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié)
D.在分解動(dòng)植物遺體時(shí),將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生產(chǎn)者再利用

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科目: 來(lái)源:福建省月考題 題型:單選題

有一類(lèi)生物,從生物體的微觀結(jié)構(gòu)看,它沒(méi)有核膜和多種細(xì)胞器,從生態(tài)系統(tǒng)的宏觀結(jié)構(gòu)看,屬于生產(chǎn)者。這類(lèi)生物是
[     ]
A.細(xì)菌
B.綠藻
C.真菌
D.藍(lán)藻

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科目: 來(lái)源:福建省月考題 題型:單選題

下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,其中①②③④分別是
[     ]
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類(lèi)、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
B.生態(tài)系統(tǒng)的種類(lèi)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落演替
C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
D.生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、群落演替

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科目: 來(lái)源:福建省月考題 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是
[     ]
A.生產(chǎn)者
B.初級(jí)消費(fèi)者
C.次級(jí)消費(fèi)者
D.分解者

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各種成分之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述中正確的是
[     ]
A.a(chǎn)和c包含了所有生物群落
B.C1的同化量越大,流向C2的能量就越少
C.d不一定是原核生物
D.a(chǎn)的含量減少將減緩溫室效應(yīng)

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下列有關(guān)幾個(gè)生態(tài)學(xué)概念的敘述中,不正確的是
[     ]
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合
C.生態(tài)系統(tǒng)是由種群和無(wú)機(jī)環(huán)境組成的有機(jī)統(tǒng)一體
D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下列生物中屬于分解者的是
[     ]
A.硝化細(xì)菌
B.衣藻
C.菟絲子
D.根霉

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下列哪一組名詞,可能用于同一個(gè)生物體上
[     ]
A.生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物
B.異養(yǎng)生物、草食動(dòng)物
C.自養(yǎng)生物、寄生生物
D.自養(yǎng)生物、初級(jí)消費(fèi)者

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是
[     ]
A.甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落
B.乙不一定是原核生物
C.丁的CO2含量減少,將導(dǎo)致臭氧層破壞
D.丙1貯存的物質(zhì)越多,丙2能得到的物質(zhì)就越少

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